2023年教师节,习近平总书记给全国优秀教师代表的信中阐述了中国特有的教育家精神,其中之一是要求教师践行“胸怀天下、以文化人的弘道追求”。“胸怀天下”“以文化人”“弘道追求”这12个字,立足美美与共构建人类命运共同体的全球视野,阐释...
舒志定丨马克思以感性活动理解德性之教的政治哲学诠释 舒志定湖州师范学院教师教育学院教授、博士生导师,主要从事马克思教育思想、教育哲学、教师教育研究。 摘要 人的品德培育,可谓之德性之教。对德性之教的重视,和思想家研究政治问题密切相关,是政治哲学研...
舒志定 博士 教授 硕导 收藏 完善纠错 浙江师范大学 教师教育学院 登录后才能查看导师的联系方式,马上登录... 个人简介 科研简况及代表性成果: 从事教育哲学与教育领导学研究,先后完成全国教育科学规划、浙江省哲学社会科学规划课题多项,发表相关学术论文与出版有关学术著作。至今无代表性成果。 指导研究生简况: ...
2020 - 舒志定 - 《宁波大学学报:教育科学版》 - 被引量: 0 收藏相关文章 劳动凸显教育的存在论旨趣——读马克思《1844年经济学哲学手稿》 2020 - 舒志定 - 《教育研究》 - 被引量: 0 收藏相关文章 数字时代教育和生产劳动相结合的实践创新 2019 - 舒志定 - 《中国德育》 - 被引量: 0 收藏相关文章 马...
各级各类教师教育机构要自觉担负历史赋予的使命,务实进取,改革创新,开启新时代大国良师培养新篇章,为发展更加公平更有质量的教育提供良师保障。 (作者单位:湖州师范学院教师教育学院) 来源:中国社会科学网 作者:舒志定 声明:本文图片来源于“视觉中国” 欢迎关注中国社会科学网微信公众号 cssn_cn,获取更多学术资讯。
作者简介:舒志定,男,浙江奉化人,哲学博士,湖州师范学院教师教育学院教授,上海师范大学现代校长研修中心博士研究生导师。湖州 313000 来源:《陕西师范大学学报:哲学社会科学版》2019年第1期 内容提要:不论对教育的内涵给予怎样的解释,不可回避关于人的问题的讨论。既要重视发挥教育在促进人的发展中的作用,又要避免反教...
舒志定:批判可否成为教育哲学的研究旨趣 现代教育科学高教研究 2021-01-23 03:11 +订阅 ▲舒志定作者简介:舒志定,博士、博士研究生导师、教授,现任湖州师范学院副院长。近年致力于马克思教育思想当代价值、教师教育哲学、教育领导学的研究、教学与人才培养工作。
4月18日下午,湖州师院学院副校长舒志定,医学院、护理学院党委书记钮富荣,医学院副院长姚金兰一行领导莅临仁皇山滨湖街道社区卫生服务中心调研指导教育部护理学专业认证基地建设前期准备工作,党支部书记、中心主任、基地负责人张晨及班子成员、职能科室相关人员全程陪同。
3月16日上午,湖州师范学院副校长舒志定一行在长兴县教育局副局长潘洪勇等领导的陪同下,到长兴职教中心考察调研。调研会在学校体验式实训楼一楼会议室举行。 长兴职教中心校长姚新明对舒志定一行的到来表示欢迎,并简要介绍了学校办学概况,重点介绍学校双高项目建设、扩建提升工程、融合教育、区域中高职一体化等工作,他希...