鳟鱼舒伯特教案苏州市善耕实验小学孙斯宇教学目标:1、通过欣赏,学生能听出音乐的段落之间情绪,力度,音色等音乐元素的变化,并根据这些变化,感受音乐描述的情绪和内容,辅以简单动作表现。2、通过欣赏,学生知道了钢琴五重奏这种演奏形式,对其组成乐器有一定认识。3、了解与作品相关的背景知识,激发学生欣赏古典音乐的兴趣,...
舒伯特一共谱写了一千余首曲子。大量的作品，证明他是一位勤奋的作曲家。第7页/共11页 第八页，共11页。舒伯特的曲风很幽默，而且他不太重视既有的成规。如他的钢琴五重奏《鳟鱼》，就比一般(yībān)的四重奏多了一只第二大提琴。第8页/共11页 第九页，共11页。第四乐章(yuèzhāng)
教学重、难点： 一、引导学生体验音乐要素及表现手法对表达情感的作用。 二、运用所学内容进行“变奏”编创。 教学用具：多媒体设备 教材分析： 1、 作品分析：《鳟鱼》是舒伯特1817年根据诗人舒巴尔特的浪漫诗创作的一首艺术歌曲。它以叙述式的手法向人们揭示了善良和单纯往往被虚诈和邪恶所害，借对小...