1.创设情境,激发兴趣:通过展示我国不同地域的自然风光和风土人情,激发学生对地理学科的兴趣,引导他们关注自然环境的地域差异性。 2.分层教学,因材施教:针对学生的个体差异,设计不同难度的问题和任务,使每个学生都能在原有基础上得到提高。 3.理论与实践相结合:组织实地考察、案例分析等教学活动,让学生在实践中感...
2.地理差异的成因 3.不同空间尺度自然环境的差异性 大:温度带分异和海陆分异是全球性的地域差异, 中:热带雨林带、温带落叶阔叶林带等之间的差异的尺度要小。 小:山和谷的差异、山体阴坡和阳坡的差异则属于更小尺度的地域差异 案例:元素迁移与地域差异的形成 岩石风化释放的钠、钾、钙、镁等元素,可溶于水,并...
课程设计遵循以下思路:1. 引导学生从身边的自然环境入手,感知地域差异性的存在。2. 通过案例分析,让学生了解不同地域自然环境的主要特征及其成因。3. 结合实际案例,培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。4. 引导学生关注我国自然环境的地域差异性,提高其对环境保护的认识。5. 注重培养学生的团队合作能力,激发学生...
5.2 《自然环境的 地域 差异性》教学设计 课程标准: 运用图表并结合实例,分析自然环境的地域分异规律 教学目标 1.举例说明分析地域差异产生的原因。(综合思维) 2.运用图表资料,掌握陆地地域分异规律的形成特点与表现。(综合思维) 教学重点、难点 1.分析地域差异产生的原因 2.分析自然环境的地域分异规律 教学方法:...
地理学科网高中频道为您提供海量优质人教版(2019)高中地理选择性必修1第二节 自然环境的地域差异性ppt课件/教案/教学设计教材同步资料,地理学科网每天更新人教版(2019)高中地理选择性必修1各类精品资料,欢迎您关注地理学科网。
5.2自然环境的地域差异性山地的垂直地域分异规律教学设计高中地理人教版选择性必修一 一、教学目标 (一)知识与技能 本章节主要围绕自然环境的山地垂直地域分异规律展开,使学生能够掌握以下知识与技能: 1.了解山地垂直地域分异的基本概念、形成原因及影响因素; 2.掌握山地垂直自然带的分类、分布特征及其与纬度地带性的...
高中地理课程《自然环境的地域差别性》教学设计方案(第一课时) 一、教学目标 通过本节课的学习,学生能够: 1.了解地域差别性的观点及表现形式; 2.掌握地域差别性的影响因素; 3.理解地域差别性对人类生产生活的影响。 二、教学内容 本节课主要盘绕自然环境的地域差别性展开,包括以下内容: 1.地域差别性的观点及表...
《自然环境的地域差异性》教学设计方案(第一课时)一、教学目标本课时的教学目标是使学生:1.掌握地域差异性的基本概念与内涵;2.理解不同自然环境对地域差异的影响,并形成基本认识;3.通过具体案例,培养学生的观察、分析与解决问题的能力;4.激发学生对于地理环境的兴趣和探索欲望,提高其地理学科素养。二、教学重难点本...
教学设计 案例名称 自然环境的地域差异性 提供者 - 教材分析 (1)本节课的主要教学内容是自然环境的整体性和差异性,着重讲解了自然环境的地域差异性及其形成规律。(2)本节课主要介绍了地域差异、陆地地域分异规律、垂直地域分异规律和地方性分异规律等知识点。通过对这些规律的学习,学生可以了解到不同地域的自然环...
5.2自然环境的地域差异性 教学设计 课程基本信息 学科 地理 年级 高二 学期 秋季 课题 自然环境的地域差异性——地方性分异 教学目标 1. 结合实例,理解地方性分异规律的影响因素和形成的原因,掌握其分析思路。2. 认识到地方性分异是自然地理环境形成的普遍规律中的小尺度分异规律,其影响是局部的、特殊的。3.树...