自新大陆第二乐章教案 第1篇 《第九(自新大陆)交响曲(第二乐章)》教案 教学目标: 1、了解第九交响曲第二乐章的基本情调和结构体式,学唱其音乐主题。 2、了解曲目所表达的思想感情。 教学重点: 了解第九交响曲第二乐章的基本情调和结构体式,了解命运所表达的思想感情。 教学过程: 一、作者简介 第九交响曲是民...
第一单元第四课时《自新大陆》第二乐章(教案)人教版音乐六年级上册教学目标1.学生能够理解《自新大陆》这首曲子所表达的意境和情感;2.学生能够根据指导老师的节拍,正确演奏这首乐曲;3.学生能够灵活运用音乐知识,理解并表达曲子中的乐理要素。教学重点1.学生能够准确地把握曲子的总体节奏和情感表达;2.学生能够理解...
《自新大陆”第二乐章》教案—人教版音乐六年级上册一、教学目标引导学生聆听《“自新大陆” 第二乐章》,感受乐曲舒缓、深沉且略带思乡的情感基调,培养学生对交响乐的欣赏能力和音乐感知力,使学生能够识别乐曲中的主要乐器音色及其表现力。通过分析乐曲的旋律、节奏、和声等音乐要素,帮助学生理解作品的结构(如主题旋律的...
第九自新大陆交响曲第二乐章教案 《第九(自新大陆)交响曲(第二乐章)》教案 教学目标: 1、了解第九交响曲第二乐章的基本情调和结构体式,学唱其音乐主题。 2、了解曲目所表达的思想感情。 教学重点: 了解第九交响曲第二乐章的基本情调和结构体式,了解命运所表达的思想感情。 教学过程: 1、作者简介 第九交响曲是...
在教学《“自新大陆”第二乐章》这首歌曲时,教师需要创设一个轻松愉悦的教学情境,让学生在愉悦的氛围中感受音乐的美感,更好地投入到学习中。可以通过以下方式创设教学情境: 21.利用多媒体设备,播放《“自新大陆”第二乐章》的歌曲,让学生在聆听的过程中,感受音乐的美感。 22.教师可以运用肢体语言,如手势、眼神等...
第4周第一课时课题欣赏《“自新大陆”第二乐章》课型新授学习目标1、通过欣赏,让学生对欧洲交响音乐产生兴趣,喜欢聆听德沃夏克的交响作品,愿意探索与其相关的音乐文化知识,培养学生热爱祖国、热爱家乡。2、感受音乐情绪,初步了解此音乐的音乐结构及音乐内容,培养...
1.提高音乐审美:通过欣赏和分析《自新大陆交响曲》第二乐章,培养学生对交响乐的审美情趣,激发他们对音乐艺术的热爱; 2.增强音乐鉴赏能力:让学生掌握音乐的基本要素,学会从旋律、节奏、和声等方面评价音乐作品,提高音乐鉴赏水平; 3.培养跨文化理解:了解德沃夏克创作背景,探讨其如何在新大陆交响曲中融入土著音乐元素,增进...
教案步骤: 引入: 1. 引导学生回顾音乐作品《自新大陆》第一乐章的内容和主题,鼓励他们分享自己的观点和感受。 2. 向学生介绍《自新大陆》是美国作曲家德沃夏克的作品,旨在描绘美国大陆的发现和探索过程。 主体: 3. 向学生播放《自新大陆》第二乐章的录音,并提醒他们仔细聆听。 4. 引导学生观察和分析乐曲中的不...
本节课程将介绍由湖南省交响乐团演绎的、韩承中创作的交响曲《自新大陆》第九交响曲的第二乐章,并通过该作品展示了中西方音乐的融合和创新。 二、课程目标 1.熟悉《自新大陆》第九交响曲的第二乐章; 2.了解中西方音乐的融合和创新,以及该作品的创意和演绎方式; 3.能够感受音乐的情感和表达,并在听后进行情感...
结束语 本节课主要介绍了人教版六年级音乐上册中的《自新大陆》第二乐章的教学内容。通过本节课的教学,学生可以全面地了解这首曲子,并学会了曲子的基本演奏技巧和和声合成技巧,从而培养了学生的综合素质和音乐鉴赏能力,让学生更加热爱音乐,并乐于学习。©