小王关注了 “ 课堂教学设计、教学方法、教学语言,但他忽视了教学过程中学生的存在,是一种 “ 目中无人 ” 的教学。重认知轻情感 , 重教书轻育人。小王在促进自我成长的过程中,一味模仿特级教师,因此就没有做到 “ 完善个性,展现个人魅