待人真诚、热情,为人厚道,易结交真心朋友,尤其喜欢结交中下层人士;有很强的事业心和责任感,有百折不挠、坚持不懈的良好性格品质,在遇到困难时能够勇于承担责任,有很强的心里承受能力;喜欢学习,尤其是积极向他人学习、向别人借鉴间接经验的习惯;有很强的中长期观察事物的能力,眼光能够放的比较远,而不拘泥于眼前,有...
在从事多年服务行业、助理工作后,积累了丰富的服务行业和管理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操作word办公软件及设备,以胜任现代化办公的需求。 对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素...
1、自我认知(主要从优劣势、个人兴趣等方面分析自我,并运用人才测评工具评估)1.职业兴趣我喜欢和孩子打交道,喜欢处理一些数据和文字,在工作中注重细节,每天的工作都有规律,喜欢固定的有序的工作环境。喜欢和别人在一起,帮助别人,指导别人。个人不是很外向,因而我不是很喜欢过于外向的工作,所以,我喜欢比较单纯而稳定...
职业发展教育是大学教育中必不可少的一环,高校在完善和丰富大学生职业发展课程体系(求职、生涯发展、创业等课程)的同时,应强调贯穿在专业教育中的职业发展理念和应用,帮助大学生正确认知大学教育的本质和个人发展规律,明晰职业发展的方向和目标,进而培养职业发展的能力和素质。科学的职业发展教育体系,注重对学生个人兴趣...
本人工作认真、承担责任、一丝不苟、勤勉不懈;具有较强的表达和沟通能力;具有较强的判断能力及逻辑分析能力;且具有很强的责任心和进取心;为人正直;爱好广泛,乐于与人交往,具有较好的团队精神。 自我认知与自我评价 11 有一定的办公室工作经验,熟悉办公室的相关工作。自修了网页制作和平面制版技术,及Windows平台上的...
1、自我认知(主要从优劣势、个人兴趣等方面分析自我,并运用人才测评工具评估) 优势: 口头表达;积极倾听;书面表达; 判断和决策 ;阅读理解;有责任心; 包容力强。 劣势: 理性至上,缺乏感性; 不太注重外表,衣着比较随意,并不精心打扮或追求时尚; 游离态:在团体中,总表现出一种疏离感,只有感兴趣的问题才能一下子把...
1.个人分析: (1)自身现状: 有较强的学习愿望和学习能力,能吃苦耐劳,对所学的知识掌握地较扎实。英语四级已过,准备过六级。准备多看点课外的知识充实自己,多学点东西。 2.角色建议: 父亲:“要不断学习,不断充实自己”“任何时候都不能骄傲也不能气馁” 母亲:“要学会宽容 ” 老师:“聪明、有上进心、勤奋、...
大学生自我认知总结报告(通用30篇) 又一学期即将结束,在这段边工作边学习的日子里,我凡事都脚踏实地地去做,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以为真的态度做踏实的功夫。因此,在这里,我想实事求是地来谈谈自己所取得的成绩与不足之处。
通过了分析人才素质测评报告中我的职业兴趣类型,职业价值观,职业能力、个性特征以及其他测评并结合自己的性格特点,我对自己的认知做以下小结: 1、职业兴趣类型偏重:社会型为主,管理型次之。 2、价值取向:自我实现取向为主 3、职业能力:推理、数理能力较强,人文素质次之 ...
通过分析飞途网人才素质测评报告中我的职业兴趣类型,职业价值观,职业能力、个性特征以及其他测评并结合自己的性格特点,我对自己的认知做以下小结: 职业兴趣类型偏重:社会型为主,管理型次之。 价值取向:自我实现取向为主 职业能力:推理、数理能力较强,人文素质次之 自身能力:社会交际能力、管理组织能力 热心、健谈、负...