(声)自分ができること、まずは献血 (声)世界での立ち位置、新聞で自覚 (声)年末帰省、1万円札握らせた店主 (声)イルミネーションに様々な思い 朝日川柳 山丘春朗選 (かたえくぼ)捜索が入るこんな特集も 注目ニュースが1分でわかるニュースの要点へ 1月22日 (水) トランプ氏が米大統領に...
みんなで話しているとき、自分がどれだけ話をしたのか、常に意識していることも必要です。特に、大勢で話しているときは、発言しない人により多くの意識を配ってください。おとなしい人は無視されがちですが、同じ場にいることに敬意を払って、その人にも話す機会を与えないと。問:みんな...
この写真を、どんな気持ちで見返すだろうか。家庭裁判所の前で、大滝洸さん(26)は記念写真におさまった。オーダーメイドのスーツできめ、笑みを浮かべていた。 大滝さんはトランスジェンダー男性。体つきを男…
二、授業の重点と難点 1、重点: 学生は「自分にできることを探す」という文章の主な内容と細かい情報を読み取ることができる 2、難点: 学生は精読によって、情報分析の能力を高める。 三、教具 マルチメディア、写真 四、授業の方法: タスク授業法 五、授業のプロセス 導入: 皆さん、おはよう...
よそんな強い言葉で 殴打心ごと 消耗している 貴方の言葉の中には ずっとあたしのこと なんて 無くていつからか 自分のことばっかあたし置いてけぼりだわ 前は一番に考えてくれてたのにさ痛いって 声すら 踏みつぶす 鬼みたいね 分からないよな 貴方じゃきっと 何も思ってないんでし...
程さんと話し合って、今回はそこにしたらどうでしょうか。 1、 Aそれで B一方 C例えば Dつまり 2、 Aそれから Bまず Cそして D初めて 3、 A自由に B自由で C自由な D自由の 4、 Aを Bに Cが D と 5、 Aしっかり Bてっきり Cぴったり Dやっぱり 6、 Aまだ Bまた Cそれ...
姉:自分【で】持ってるじゃない?無理だよ。 妹:えー、貸してよ。お願い! 姉:何で?今使ってるよ。 妹:実は、学校に置いて【きて】しまった【んだ】…。 姉:ふん、しょうがないなあ。後で貸すよ。 妹:やったー!ありがとうねー。
自分じぶんになにができるかを知しるより、なにができないかを知しることのほうが重要じゅうようよ。 比起知道自己能做什么,知道自己不能做什么更加重要。 ……より:比、较之、甚于 你也想和小姐姐一样说一口流利...
「自分の娘はまだ生まれていないんですが、私はかわいいから、自分の娘は必ずかわいいのを信じています」という理解は正しいですか。 はい、正しいと思います。 但し、これから母になる女性が考えた理由が「私はかわいいから」かどうかは彼女にしか分かりません。 (「父親
A「しかない」です。 もし、「自分でできないのなら、だれかに頼む( )。」であれば、答えは AかCです。 でも「違いない」という断定の言葉に「だろう」という推量がつくのはおかしいので、今回の問題ではまちがいです。口語なら「違いないだろう」ということもあっ