作为中学教育的基本任务之一,育人工作是学校全体教职员工共同努力的方向和目标。本文将对我所在学校的育人工作进行总结,以期提高教育质量和学生的个人发展。 二、教师的育人责任 作为教师,我们应该意识到自己肩负着培养学生为社会栋梁的重任。教师不仅仅是知识的传递者,更是引导学生成长的向导。因此,要加强自身的专业素养...
标题:中学导师育人工作总结 一、引言 本学期以来,作为XX中学的导师,我深感责任重大,使命光荣。在学校的正确领导下,我秉持“以学生为中心,全面发展”的教育理念,致力于学生的品德塑造、学业提升及身心健康等多方面发展。现将本学期以来的育人工作总结如下,以期总结经验,不断进步。 二、学生品德教育 价值观引导:通过主...
以“培养什么样的人,怎样培养人”为核心,以研究工作对象和工作的有效途径为重点,恪尽职守,科学规划,沟通协调,有效落实,深化“四心工程”,增强责任感和使命感,增强廉洁自律意识和安全稳定意识,构建学习型、团结、和谐的工作队伍,提升队伍的整体素质和水平。 依据“合法、科学、规范、可操作性强”的原则,认真总结经验...
一、加强学农基地建设,夯实职教发展基础 育人中学遵循“统一规划、因地制宜、科技开发、自力更生”的原则,以“瞄准一项资源、建设一个基地、开办一个专业、培养一批人才、振兴一个产业、致富一方群众”为具体目标,在教学楼前后建设和更新改造了苹果、梨树、枣树、“桃、李、杏”精品园、葡萄园、苗圃、菜园、农作物新...
调研思考:增强大中小学思政课一体化育人实效性的路径 习近平总书记在中国人民大学考察时强调,各地高校要积极开展与中小学思政课共建,共同推动大中小学思政课一体化建设。这既是推动新时代思政课建设内涵式发展的重要举措,也是培养堪当民族复兴重任时代新人的客观要求。大中小学必须以习近平总书记关于思政课建设的重要论述...