注意欠陥/多動性障害が疑われる聴覚障害幼児への言語・コミュニケーション指導における認知・行動特性に配慮した工夫や働きかけ We undertook auditory and language training for a hearing-impaired young child suspected to have attention deficit/hyperactivity disorder (AD/HD). In this ... 森,つ...