本学年，我校的校本研修工作就是围绕着聚焦课堂教学这一核心，有条不紊、形式多样、内容丰富、富有成效地开展起来。一、领导重视 踏踏实实地抓好教育教学工作，让学生健康地成长，让一方百姓受益。这是我们“天馨人”最真诚、最朴实的想法，也是学校领导要求全体教师必须做到的！沈惠生校长在“新三年发展规划”中指出...
北京市教育学会执行秘书长贾美华老师聚焦教学方式变革和学生高阶思维培养,从如何落实双新出发,对首都师范大学金泽小学道德与法治学科教师进行了深入浅出的培训,并对杨波老师现场执教的《美丽文字 民族瑰宝》一课给与了充分的肯定,杨老师能够从学生生...
5月28日，嘉禾县莲荷中心学校组织全体教师齐聚一堂，共同为教学质量提升把脉问诊、谋划发展。会上，副校长李石花以详实的数据为依托，从学科成绩、班级成绩、学生个体发展等多个维度，对学校教育教学质量进行了全面细致的分析。通过横向与纵向的对比，清晰呈现出各学科、各班级在教学中的优势与不足，同时深入剖析了成绩...
第三中学把“新课程课堂教学改革”作为2023年“一件事全年办”项目,聚焦课堂教学,切实推动提质增效,以期真正实现教育高质量发展。 统一思想 明确目标 学校关注学生全面发展,实施“学生为主、合作学习”的具有创新与实践意义的课堂教学策略,...
什么是“有效教学”,“归根结底离不开有效地促进学生的全面发展,而学生的全面发展又是以有效地改善学生的学习方式和提升教师的专业水准为前提的”。(钟启泉)那么该如何实施有助于学生成长的有效教学,我校以课题研究为抓手,聚焦课堂,研究课堂行为,开展一系列的校本研究,提高课堂教学效率,优化课堂生活质量,促进学生的最...
为深入贯彻《中华人民共和国学前教育法》精神，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动学前教育科学发展，提供师幼互动策略，提升师幼互动专业水平，人民幼儿园教共体开展“聚焦集体教学，共话师幼互动”研讨活动，本次活动由东城街道第二中心幼儿园承办，特邀婺城区教育局教研室学前教育教研员夏丽娟老师、教育共同体...
聚焦课堂教学心得体会篇一 有的人说:“高效课堂”就是教师在相对短的时间里,让学生得到更多更深的知识与能力,获得更丰富的经验;又有人说:“高效课堂就是在有效的空间里,采取恰当的形成,激发学生的学习积极性、主动性,让学生参与教学过程,获取有效的知识与能力”;还有的说:“高效课堂就是在坚守人类基本价值取向的...
学习聚焦课堂教学的心得体会55篇学习聚焦课堂教学的心得体会精选模板一经过学校领导的精心安排和筹备我校所有数学教师参加了一次精彩绝伦的校内公开课活动由我校的省级教学能手邓老师x纺织城小学的省级能手高老师宁强县南街小学的省级能手殷老师分别选择了一节不同年级的数学课进行了的别开生面公开课活动三年级的捐书活动...
近年来，太白县教体局深入贯彻落实国家基础改革相关文件精神，以高质量发展为目标，聚焦全面提高育人质量中心任务，按照“强管理、重实效、求创新、提质量、补弱项”的工作思路，以“三个聚焦”为切入点，切实增强基础教育综合改革的针对性和实效性，推进教育教学质量稳步提升。聚焦制度建设，筑牢教育质量管理“四梁八柱...
意在二语交际中一些偶发的语言成分 因此,聚焦形式 教学是在关注意义和交际为主的课堂上,将学习者的注 意力引导到偶然出现的语言形式上 二、聚焦形式教学的类 Ellis将聚焦形式教学分为计划性教学形式和偶发 性聚焦形式教学 前者指教师对要关注的语言形式有所 ...