本教案旨在通过联校网教案例报告,探讨如何利用联校网平台进行教学活动,以提高学生的学习效果和教师的教学质量。 一、教学目标: 1. 了解联校网的基本概念和功能; 2. 掌握如何利用联校网平台进行教学活动; 3. 提高学生的学习效果和教师的教学质量。 二、教学内容: 1. 联校网的基本概念和功能介绍; 2. 联校网平台...
浅谈联校网教专递课堂 浅谈联校网教专递课堂 汇报人：日期:
为了更好地实施网络教育,建立联校网教实施方案显得尤为重要。本文将从教学平台建设、师资队伍建设、课程设计和教学管理四个方面探讨联校网教实施方案。 一、教学平台建设 教学平台是进行网络教育的基础,一个稳定、高效的教学平台对于联校网教的实施至关重要。首先,需要选择一个稳定可靠的教学平台,这个平台应该能够支持多...
“联校网教”是湖北省咸宁市通山县、崇阳县创新开展的一种信息化教学新模式,其依托互联网和互动教学软硬件设施,让城市优秀教师为偏远地区的学校学生上课,进而让偏远地区的学生共享优质师资,助推教育均衡发展。国家层面第一次提出“联校网教”的概念是在教育部发布的《教育信息化2.0行动计划》中,2020年3月,《教育部关...
人工智能的爆发式发展,让因材施教的教育理念逐渐成为现实,也给义务教育优质均衡发展带来新的契机与变革。 专递课堂 在教育数字化转型如火如荼的当下,大力创新联校网教模式,促进专递课堂常态化开课,正成为推动教育公平、促进五育并举、办好“美的教育”的关键举措,具体体现在: ...
近日,省教育厅正式发文,公布2018年全省教师队伍建设创新事项,咸宁市崇阳县“‘联校网教’共享优秀师资、助推城乡教育均衡发展”名列其中。 “联校网教”是什么? “联校网教”是咸宁创新开展的一种信息化教学新模式,依托互联网,让城里的优秀老师为偏僻的山村学校学生上课,帮助开齐开足薄弱学科,从而达到让城乡学生共享...
3月19日下午，在湖北省教育厅副厅长黄国斌等领导的陪同下，教育部教育管理信息中心主任李建聪和信息调研组一行来到湖北省教育信息化发展中心，调研湖北省教育信息化工作，视察崇阳县“联校网教”应用情况。通过“联校网教专递课堂”，崇阳实验小学的主讲老师正给堰市初小、棠棣小学的孩子们上一节音乐课，同学们在优美...
联校网教共同体之间的融合 听、巡、研、思闭环管理模式的融合 青蓝工程教师队伍建设的融合 在“五个融合”设计理念的支撑下,为继续推进双师课堂的常态化应用,发挥骨干教师的传、帮、带作用,促进青年教师专业化成长,着力提升教育教学质量,本周育...
9月5日,华中师范大学信息化与基础教育均衡发展省部共建协同创新中心王继新教授、付卫东教授一行走进崇阳县实验小学,实地观摩了崇阳县联校网教协同中心的建设和发展。大家对联校网教协同中心取得的成绩给予高度评价。 崇阳县联校网教主要是针对农村薄弱学校和教学点“开不齐课,开不好课”的现实难题,在2016年崇阳县教育...
5月16日早8点,遵化二中联校网教共同体迎来了期盼已久的联校网教首次活动。本次网络教研活动主题是“中考名著复习”,二中作为主会场,九年级全体语文教师和教科研室全体教师参与教研。 西留村中学、新店子魏家井中学分别作为分会场,学校九年级语文教师同步参与教研。