1 联合国重新定义的新世纪的文盲标准为:第一类,不能读书识字的人,这是传统意义上的老文盲;第二类,不能识别现代社会符号的人;第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。这提醒我们 [ ] ①学好各门科学知识。②全面打好基础。③重视计算机能力的培养。④现代社会的标准太高、太难,不学出罢。A、①②③...
联合国重新定义的新世纪文盲标准为()。 A. 不善于与别人交流的人 B. 不能读书识字的人,这是传统意义上的老文盲 C. 不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等)的人 D. 不能使用计算机进行学习、交流和管理的人 相关知识点: 试题来源: 解析反馈 收藏 ...
联合国重新定义的新世纪文盲标准为()。A.不善于与别人交流的人B.不能读书识字的人,这是传统意义上的老文盲C.不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等)的人D.不能使用计算
联合国重新定义的新世纪文盲标准分为三类:第一类:不能读书识字的人,这是传统意义上的老文盲;第二类:不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等)的人;第三类:不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是“功能性文盲”,他们虽然受过教育,但在现代科技常识方面,却往往如文盲般贫乏,在现代信息社会生存相当...
联合国重新定义的新世纪文盲标准为:第一类,不能读书识字的人,这是传统意义上的老文盲;第二类,不能识别现代社会符号的人;第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。这提醒我们() A.必须让学习伴随着我们成长 B.要珍惜学习机会,学好各门功课 C.不仅要学习知识,还要培养能力 D.终生学习才能适应不断发展的...
2021年国际扫盲日的主题是“扫盲促进以人为本的复苏:缩小数字鸿沟”。联合国重新定义的新世纪的文盲标准是:第一类,不能读书识字的人,这是传统意义上的老文盲;第二类,不能识别现代社会符号的人;第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。这提醒广大中学生应( ) A. 不断学习,更新知识技能 B. 多打游戏,...
2001年联合国教科文组织重新定义的新世纪的文盲标准为:第一类,不能读书识字的人,这是传统意义上的老文盲;第二类,不能识别现代社会符号的人;第三类,不能使用计算机进行学习、交流和管理的人。后两类被认为是功能型文盲,他们虽然受过教育,但在现代科技常识方面,却往往如“文盲”般贫乏。新中国成立后,是怎样进行传统...
文盲和美盲的定义;文盲是指不识字且不会写字的成年人,但这只是传统意义上的定义,2005年联合国教科文组织又重新定义了新世纪文盲的三个标准:一、不能读书识字的人,二、不能识别现代社会符号的人,三、不能使用计算机进行学习交流和管理的人。从中我们可以理解为不会写某些字的并不是文盲,读错几个词的也不是文盲...
【题目】【题目】最初人们把文盲定为“不识字的成年人”。而联合国重新定义了新世纪文盲的标准,增加了“不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等常用图表)的人”和“不能使用计算机
联合国重新定义的新世纪文盲标准为()。 A. 不善于与别人交流的人 B. 不能读书识字的人,这是传统意义上的老文盲 C. 不能识别现代社会符号(即地图、曲线图等)的人 D. 不能使用计算机进行学习、交流和管理的人 题目标签:标准定义重新定义如何将EXCEL生成题库手机刷题 ...