本文将从数字素养的内涵溯源、框架构建和实践路向三个方面,探讨职业院校教师数字素养的重要性和发展路径。 首先,我们来看数字素养的内涵溯源。数字素养是指个体在数字环境下进行学习、工作和社会参与所具备的能力。它包括信息素养、媒体素养、信息技术素养和数据素养等多个层面的综合素养。信息素养是个体获取、评估、组织...