2023年职业教育在线精品课程观测指标 （一）评议性指标 一级指标二级指标观测点及要求 授课教师团队团队构成 与要求 1.团队结构合理，师德师风优良，教学表现力和亲和力强，教学成果 积累丰富，教学改革意识强，数字素养高。2.课程负责人应具有副高级及以上职称，具有丰富的教学经验和扎实 的专业功底，在本专业领域具有...
近日,教育部办公厅发布《关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》。 01观测指标 02 通知 来源:教育部…
近日,教育部办公厅发布《关于开展2022年职业教育国家在线精品课程遴选工作的通知》。 (点击文末阅读原文即可下载附件) 01 观测指标 02通知 排版:张洋洋 校对:郭静 审核:杨琪 新时期高校教师教学模式与教学方法创新实践工作坊(点击主题,了解课程详情) 新进教员...
2023年职业教育在线精品课程观测指标 (一)评议性指标 一级指标 二级指标 观测点及要求 授课教师团队 团队构成与要求 1.团队结构合理,师德师风优良,教学表现力和亲和力强,教学成果积累丰富,教学改革意识强,数字素养高。 2.课程负责人应具有副高级及以上职称,具有丰富的教学经验和扎实的专业功底,在本专业领域具有一定...
1、附件12022年职业教育在线精品课程观测指标(一)否定性指标维度具体指标观测点及方式课程资格课程与推荐申报类型不符查看教务系统截图,核实是否是专业人才培养方案的在线课程开设时间或期数不符合申报要求查看课程平台运行情况,核实申报截止日期前是否完成至少两(学)期教学实践教材选用不合规查看提交的材料,核实选用教材...
2022 年职业教育在线精品课程观测指标 (一)否定性指标 维度 具体指标 观测点及方式 查看教务系统截图,核实是否是专 课程与推荐申报类型不符 业人才培养方案的在线课程 查看课程平台运行情况,核实申报 开设时间或期数不符合申报要求 截止日期前是否完成至少两(学) 期教学实践 查看提交的材料,核实选用教材是 教材选用不...
2022年职业教育在线精品课程观测指标拆解, 视频播放量 487、弹幕量 0、点赞数 2、投硬币枚数 0、收藏人数 21、转发人数 17, 视频作者 聚焦职教对标行动课程, 作者简介 更好地助力职校提质培优,对标各项国家区域行动计划,学习借鉴标杆院校的先进经验,查找差距,持续改进,
附件1 2023 年职业教育在线精品课程观测指标 (一)评议性指标 一级指标 二级指标 观测点及要求 授课教师团队 团队构成与要求 1.团队结构合理,师德师风优良,教学表现力和亲和力强,教学成果积累丰富,教学改革意识强,数字素养高。 2.课程负责人应具有副高级及以上职称,具有丰富的教学经验和扎实的专业功底,在本专业领域...
为此,我们按照教育部要求,撰写了关于“山西职业教育国家在线精品课程申报书、观测指标”一篇。 一、项目背景 随着互联网技术的不断发展,网络已经成为了人们获取知识的重要渠道之一。此外,在现代社会中,职业教育对于社会经济的发展有着十分重要的作用。在这种形势下,山西职业教育国家在线精品课程建设项目应运而生。 二、...
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