职业教育双师型教师,是指既具备扎实的理论教学能力,又拥有丰富的实践教学经验的教师。他们不仅精通所教授的专业理论知识,还能紧密结合产业发展趋势和行业人才需求,将新技术、新工艺、新规范融入教学中。双师型教师通常被归纳为双证书型、双职称型和双素质型等几种类型...
双师型教师,也称“双证”或“双职称”教师,是指同时拥有教师资格证和中级以上技术职务或职业资格的专业课教师。具体来说,即“教师+技师(会计师、律师、工程师等)”。 双师型教师的认定标准 双师型教师的认定通常基于以下标准: · 具备良好的职业道德和师德素养。 · 具备与所讲授专业相对应的行业、职业素质,拥有...
海南省职业教育“双师型”教师是一项称号。认定条件 坚持师德师风第一标准，强化对思想政治和师德素养的考察，符合《海南省高等职业院校“双师型”教师认定标准》《海南省中等职业学校“双师型”教师认定标准》要求。出现师德失范、违规违纪，或在申报材料中存在伪造资历、经历、业绩成果，或剽窃他人成果等学术不端行为...
双师型”教师的校外人员，《实施办法》要求，除满足相关条件之外，还必须参加教师职业道德、基本教学能力及相关法律法规的培训。值得一提的是，《实施办法》对在闽台胞教师积极参与我省职业教育“双师型”教师认定予以支持，鼓励台胞教师提升理论教学和实践教学能力，对他们在职称晋升、培训、评先评优等方面给予倾斜。
国家级职业教育“双师型”教师培训基地，是职业教育师资培养培训体系的重要组成部分，是职业学校教师素质提高计划、“职教国培”示范项目、名师（名匠）名校长培养计划等国家级培训任务和各地各校教师培训的重要承训力量。背景 2022年12月20日，教育部网站消息，为深入贯彻党的二十大精神，落实中共中央办公厅、国务院办公...
《职业教育“双师型”教师认定体系研究》是一本2022年科学出版社出版的图书，作者是罗秋兰 等。内容简介 长期以来师资队伍是我国职业教育的薄弱环节，加强教师队伍建设是发展职业教育的重要内容，是提高人才培养质量的关键。进入新时代，党和国家更加重视教师队伍建设。构建一套全面系统、科学规范、特色鲜明、可操作性强...
《职业教育"双师型"教师认定研究》，是2023年科学出版社出版的图书，作者是罗秋兰等。内容简介 长期以来师资队伍是中国职业教育的薄弱环节，加强教师队伍建设是发展职业教育的重要内容，是提高人才培养质量的关键。进入新时代，党和国家更加重视教师队伍建设。构建一套全面系统、科学规范、特色鲜明、可操作性强的省域“...
《职业教育“双师型”教师基本问题研究:基于跨界视域的诠释》基于跨界的视角,首先着重于“双师型”教师的内涵研究,指出了职业教育“双师型”教师所必须具备的教育教学的能力结构,提出了“双师型”教师内涵构成的四个要素,并从国别比较和经验借鉴的角度,对几个国家的职业教育教师培养培训成功经验进行了...