针对这一现状,研究人员在《Journal of Participatory Medicine》发表重要论文,首次系统提出了GenAI心理健康聊天机器人的评价框架。研究团队整合临床实践、共同设计经验和世界卫生组织(WHO)最新人工智能伦理指南,创新性地建立五维评价体系:伦理合规性(如避免伤害、保障用户自主权)、安全性(明确风险处置规则)、可
第二,和他人相处必定承受他人的评价,学生评价了我的性格和上课内容。第三,回来后“第二”成为了我和第三者聊天中的一小部分,我体会着这“影响”到我和第三者交流时的叙事心态。这无关学生和第三者的事。第四,消化不良拉肚子,半夜起来瑟瑟发抖上厕所。第五,影响第二天的睡眠。第六,学生请我吃饭这件事是好的...