高山流水”的暗示:音乐中包含着各种内容的表现,说不出表现的是什么是因为你“听不懂”。“不懂”是指:不能明确指出音乐的表现内容。 “听不懂”不是欣赏水平差,而是音乐不能直接传达视觉性与语义性的内容。 音乐欣赏中 不一定非要听出明确的视觉性、语义性内容 不一定非要用美术化、文学化的内容去解说音乐 ...
聆听心声:音乐审美心理分析(同名22780) LT 1.0分 窗体顶端 A、 贝多芬 B、 柴可夫斯基 C、 柏辽兹 D、 德彪西 窗体底端 正确答案: C 我的答案:C 答案解析: 4 下面不属于伴随经验联想手法的是()。(1.0分) 1.0分 窗体顶端 A、 听到《东方红》想到毛主席 B、 听到《马赛曲》想到法国人 C、 听到乡村...
音乐审美情趣是音乐审美情操的审美趣味的合称,也就是对音乐作品的态度。 在音乐审美活动中,选择什么美的审美对象,在很在程度上体现了一个人的审美情趣,也体现出一个人的思想境界,由于音乐是情感的艺术,擅长于表现人的内心情感,在欣赏时,要充分发挥自己的想象力,进行积极的形象思维活动,动之以情地进行联想,让自己的...
聆听心声:音乐审美心理分析 课程简介 本课程以乐曲解说为核心、分析大众的经典音乐普及方式、强化音乐审美的误区,总结经典音乐听众少的原因及大多媒体对音乐审美方式的观点。通过讲解让我们了解应该怎样去听经典音乐,明确音乐的表现机制与理解音乐的基础,挖掘人类日常所忽...
因此,音乐创作者在创作时需要考虑到听众对音乐的要求和喜好,这也是音乐制作工作的重要考虑因素之一。 总之,音乐审美心理是复杂的,它将听者的情感、思想、认知等多方面的因素融合在一起。通过对音乐审美心理的深入研究,可以为音乐创作、音乐表演和音乐教育提供指导和借鉴。
聆听心声:音乐审美心理分析 一、 1.1 1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和()。 窗体顶端 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 我的答案:C 窗体底端 2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。 窗体顶端 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的...
课程简介: 本课程以乐曲解说为核心、分析大众的经典音乐普及方式、强化音乐审美的误区,总结经典音乐听众少的原因及大多媒体对音乐审美方式的观点。通过讲解让我们了解应该怎样去听经典音乐,明确音乐的表现机制与理解音乐的基础,挖掘人类日常所忽视的音乐本能,剖析如何才能听懂音乐,同时以音乐的审美功能社会功能出发,通过接触...
本课程以乐曲解说为核心、分析大众的经典音乐普及方式、强化音乐审美的误区,总结经典音乐听众少的原因及大多媒体对音乐审美方式的观点。通过讲解让我们了解应该怎样去听经典音乐,明确音乐的表现机制与理解音乐的基础,挖掘人类日常所忽视的音乐本能,剖析如何才...
聆听心声:音乐审美心理分析 一、 1.1 1.【单选题】音乐音响的两个基本表现特征为没有视觉性和()。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 我的答案:C 2.【单选题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是()。 A、强化了人们的审美体验 B、推动了音乐审美的发展 C、形成了音乐审美的理论 ...
内容提示: 聆听心声:音乐审美心理分析 一、音乐为什么那么难“懂”? 1.1 音乐为什么那么难“懂” 1.【单项选择题】音乐音响的两个根本表现特征为没有视觉性和〔〕。 A、没有表现性 B、没有概念性 C、没有语义性 D、没有形象性 我的答案:C 2.【单项选择题】乐曲解说对音乐审美带来的影响是〔〕。 A、...