只有找准学生在语言学习中存在的问题,教师才能更加精准地搭建“脚手架”,帮助学生接近语言知识和能力的“最近发展区”,打造大学英语“金课堂”。 本文发表于《外语教学与研究》2021年第2期第238—250页。由于篇幅所限,注释和参考文献已省...
赞 分享 科研之友 微信 新浪微博 Facebook 分享链接 耿峰 中国民航大学 / 科研之友号:55939906 科研之友人员唯一编号 0 项目 0 成果 51 阅读 0 下载 0 被引 0 H-指数 主页 成果产品服务 科研之友 科研之友机构版 科创云 站内浏览 科研成果 科研人员 科研机构 服务支持 帮助中心 ...
中国民航大学外国语学院耿峰以“How to make an argumentative presentation”为参赛主题获得天津市唯一的总决赛一等奖。 2016年外研社“教学之星”大赛以“微课在翻转课堂中的应用——让精彩设计在知识与人心之间架起一座桥梁”为主题,凸显教学设计,探究“微课在翻转课堂中的应用”这一创新教学模式。比赛共分三个阶段:...
耿峰，汉族，中国民航大学英语教师，曾获外研社“教学之星”一等奖。2016年外研社“教学之星”大赛全国总决赛在北京外研社国际会议中心举行，全国各高校的29名参赛教师经过初赛和复赛的层层选拔，在总决赛的舞台上通过“微课”展示、基于微课的翻转课堂设计“说课”以及针对教学设计展开的“评委问答”三个环节进行对决，23人...