耶鲁大学人性的哲学与科学课程配合西方传统哲学著作学习,包括:柏拉图,亚里士多德,埃皮克提图,霍布斯,康德,密尔,罗尔斯,诺齐克。此外,本课程还同认知科学及相关领域的最新发现联系在一起,从哲学和心理学两大层面交叉审视问题。课程围绕三大主题构建:幸福和繁荣、
耶鲁大学公开课人性的哲学与科学课程配合西方传统哲学著作学习,包括:柏拉图,亚里士多德,埃皮克提图,霍布斯,康德,密尔,罗尔斯,诺齐克。此外,本课程还同认知科学及相关领域的最新发现联系在一起,从哲学和心理学两大层面交叉审视问题。课程围绕三大主题构建:幸福和繁荣、道德和正义、政治合法性和社会结构。
审查制度 这一讲围绕柏拉图关于审查制度的主题展开。首先教授给出了两个同柏拉图论述相关的当代例子[00:00:00]:一个是前美国副总统丹·奎尔批判电视角色墨菲·布朗,奎尔认为电视公然宣扬单身母亲是一种生活方式,是对道德的一种亵渎;另一个是前几年电视节目中出现美国总
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耶鲁大学 大学课程 / 哲学与宗教 / 哲学 人性的哲学与科学课程配合西方传统哲学著作学习,包括:柏拉图,亚里士多德,埃皮克提图,霍布斯,康德,密尔,罗尔斯,诺齐克。此外,本课程还同认知科学及相关领域的最新发现联系在一起,从哲学和心理学两大层面交叉审视问题。课程围绕三大主题构建:幸福和繁荣、道德和正义、政治合法性和...
作为一所一直以来都致力于探索人类内心的学府,耶鲁大学授课的人性的哲学和科学课程给我留下了深刻的印象。 在上课的过程中,我第一次真正意识到了人性的复杂性。我们从各个角度分析人类行为,并试图建立起一个准确的人性模型。哲学家试图通过思考和推理来揭示人性的真相,而科学家则通过实验和观察来解读人类行为的规律。
曾经看过《理想国》,后来几乎忘完了。今天看了耶鲁大学的公开课,内容很丰富,听了不一定都记得住,记得住又不一定能理解。所以写下此文,看自己收获了多少,懵懂中意识到问题的存在时,自己又没有进一步的思考。不然,又是过眼云烟,了无痕迹。 《理想国》里谈到正义与非正义的问题,还牵扯到道德的问题,现在试将三个...
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