外国教育史知识点:耶稣会学校 天主教会为了遏制宗教改革运动,成立了耶稣会,首创者是西班牙人罗耀拉。耶稣会把兴办教育视为实现其宗教和政治目的的重要手段,广泛兴办学校,在西方教育史上占有不可忽视的地位。耶稣会设立的学校统称为学院。 (1) 教育目的:培养精英以控制未来的统治阶层,为天主教服务; (2) 组织结构:重视中等和高等教育而不重视初等教育。
是指16 世纪天主教在“反宗教改革运动”中成立的一个反宗教改革组织——耶稣会设立的学校,分为初级(文科中学)和高级(大学文科)两部。耶稣会学校有完备的组织管理、采用高水平的师资,在教学方法方面,采用班级授课制,重视教师讲解,使用讲座、辩论、竞赛等方法,教学过程中提倡温和纪律、爱的管理,强调亲密的师生关系,...
耶稣会学校是由耶稣会会士管理和办学的天主教学校。耶稣会是罗马天主教教会中的一个修会,成立于16世纪,主要任务是普及教育和传教。耶稣会的教育理念强调综合教育,旨在培养学生的学术能力、信仰、社会责任感和创新精神。 耶稣会学校注重全人教育,希望学生在学术、精神、社会和身体健康等方面都能得到全面的发展。教育...
耶稣会学校是天主教为了对抗宗教改革而加强教育控制和变革的著名组织。该组织的创始人是西班牙人依纳爵·罗耀拉。耶稣会是反宗教改革运动的先锋和中坚力量。耶稣会学校的目的是传播基督教信仰，并教育信徒。耶稣会被认为是西方教育史上的重要转折点，因为该组织开创了教育的新模式，特别是在学校管理和教育...
耶稣会学校的教学方法包括分级班级制、古典语言教学、系统课程(Ratio Studiorum)、辩论训练、纪律管理及灵性教育。 耶稣会(1540年成立)的教育模式以《学习之规划》(Ratio Studiorum,1599年正式颁布)为核心,具体表现为: 1. **分级班级制**:将学生按年龄和水平分班,逐步学习语法、修辞、哲学和神学。 2. **古典语...
耶稣会学校在组织架构上借鉴了军队管理模式,形成了一套等级分明、纪律严明的管理体系。这一制度通过明确分工、严格服从和集中控制,确保了教育目标的高效实现,并对近代西方教育体系产生了深远影响。 等级分明的管理结构 耶稣会学校模仿军队的垂直层级制度,设立从总会长...
耶稣会学校主要的教学方法是如下：耶稣会学校重视实践教学。学校鼓励学生将所学知识应用于实际问题中，通过实践活动锻炼学生的实践能力和创新能力。拓展知识：1、耶稣会学校（Jesuitschool），16世纪后欧洲耶稣会为反对宗教改革、保存天主教教会势力而开办的寄宿中学和高等学校。设备优良，实行寄宿制，免收学费...
耶酥会学校的管理特点有:1)统一性,各地耶酥学校有着同样的体制,遵循同样的路线;2)集中性,耶酥学校采用了一种高度中央集权式的管理体制;3)规程化是指耶酥会学校的行政管理工作有一套系统全面的规程可循。反馈 收藏
耶稣会学校名词解释如下:为了反对宗教改革，天主教也加强了自身的变革和对教育的控制，其中最为著名的是耶稣会。耶稣会是反宗教改革运动先锋和中坚，创始人是西班牙人罗耀拉。
百度文库 行业资料 16世纪“耶稣会学校”的创始人是()16世纪“耶稣会学校”的创始人是() A. 马丁·路德 B. 罗耀拉 C. 加尔文 D. 慈温黎 答案: 参考答案:B©2022 Baidu |由 百度智能云 提供计算服务 | 使用百度前必读 | 文库协议 | 网站地图 | 百度营销 ...