耶克斯利。最早明确提出“终身教育”概念：英国成人教育家耶克斯利《1919年成人教育报告》。1965年法国成人教育理论家朗格朗首次以“终身教育”为题在国际成人教育促进委员会第三次会议上做了总结报告，被认为是终身教育成为国际性教育思潮的开始。
耶克斯利是单系统控制。而保罗朗格朗是双系统控制。1、埃尔弗里德·耶利内克，奥地利女作家，是中欧公认的最重要文学家之一，曾获得不来梅文学奖（1996）、柏林戏剧奖（2002）和莱辛批评家奖（2004）等诸多奖项。是2004年诺贝尔文学奖得主。2、保罗朗格朗，法国著名教育家。1965年，他在《终身教育引论》中提出...
一、耶克斯利的终身教育思想 英国成人教育家巴兹尔·耶克斯利最早明确提出终身教育概念。1919年,在《1919年成人教育报告》中,耶克斯利断言成人教育是一种“永久的国民需要”、“应当是普遍的和终身的”。1929年,耶克斯利出版终身教育代表作《终身教育》一书,进一步阐述终身教育思想。基于当时的社会思想背景,耶克斯利的终身...
___:1929年英国成人教育家耶克斯利出版了世界上第一本终身教育专著《终身教育》,终身教育的概念化和体系化则是在20世纪60年代,其标志是法国成人教育家保罗·朗格朗《论终身教育》报告书的发表。 ___:指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养,它具有有两个基本特征——贯穿人生始终的一种教育形态,具有实践的...
耶克斯利和保罗朗格朗的区别在于耶克斯利是单系统控制。而保罗朗格朗是双系统控制，耶克斯利最早于二十世纪二十年代末提出终身教育概念,到二十世纪六十年代保罗·朗格朗确立了终身教育概念化和体系化。保罗朗格朗,法国著名教育思想家和成人教育家,他提出了终身教育的思想,被誉为终身教育之父。一九六五年,保罗·...
1929年英国耶克斯利出版了第一本终身教育专著( )。A.《论终身教育》B.《终身教育》C.《终身教育导论》D.《终身教育的价值》
“终身教育”这一术语自1965年在联合国教科文组织主持召开的成人教育促进国际会议期间，由联合国教科文组织成人教育局局长法国的保罗·朗格朗（Paul Lengrand）正式提出。1965年12月，在联合国教科文组织于巴黎召开的国际成人教育会议上，朗格朗以终身教育为题做了学术报告。他认为，数百年来，个人的生活被...
终身教育概念最早由英国成人教育家耶克斯利于1926年出 版的《终身教育》一书中提出。不过他阐述的终身教育的出发点和落脚点都是出于宗教的需要。因此他的终身教育思想具有局限性，所以传播受到很大的限制，没有引起人们的注意。1965年12月，法国成人教育家保罗·朗格朗在联合国教科文组织召开的促进成人教育会议上作了题...
英国成人教育家耶克斯利最早提出了终身学习的理念,将之真正概念化和体系化的代表人物是保罗朗格朗。()A.正确B.错误