B.从材料中盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授可以看出,包拯非常重视官员的品行,注重监察官员的素质。 C.材料是强调监察官员的要求,而不是对腐败现象惩罚。 D.材料是强调对官员的监察,而不是朝强调法规纪律。 故选:B。本题主要考查中国古代监察制度的发展,要求...
1“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。”由此可见此人主张 A. 制定行之有效的法规建立完整的监察体系 B. 要侧重监察吏治腐败现象 C. 提高监察机关官员的自身素养 D. 把监察工作的重心放在打击经济犯罪上 2“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称...
1“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。”由此可见此人主张 A. 制定行之有效的法规建立完整的监察体系 B. 要侧重监察吏治腐败现象 C. 把监察工作的重心放在打击经济犯罪上 D. 提高监察机关官员的自身素养 2“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称...
题干中的“自非端劲特立之士,不当轻授”是指要选拔品行端正之人才可算作称职,而所选之人应该是供职于“朝廷纪纲之地”和“帝王耳目之司”,是管监察的,故选C。 考点: 古代中国的政治制度?汉到元政治制度的演变?古代监察制度 分析总结。 题干中的自非端劲特立之士不当轻授是指要选拔品行端正之人才可...
“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。”由此可见作者主张( ) A. 提高监察机关官员的自身素养 B. 要侧重监察吏治腐败现象
“盖朝廷 之地, 帝王耳目之司,必在得人,方称 ,自非端 特立之士,不妥授。”由此可 作者主 A. 提升 察机关官 的自己修养 B. 要重 察吏治腐 象 C. 把
1“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。”由此可见此人主张 A. 制定行之有效的法规建立完整的监察 B. 要侧重监察吏治腐败现象 C. 提高监察机关官员的自身素养 D. 把监察工作的重心放在打击经济犯罪上 2(2014·济南)“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得...
“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。”由此可见此人主张 A .制定行之有效的法规建立完整的监察 B .要侧重监察吏治
根据材料关键信息“帝王耳目之司”、“必在得人,方为称职”、“非端劲特立之士,不当轻授”等,结合所学知识,解读题干材料,不难得出这样的认识:材料内容所反映的核心信息是,强调在专制制度下,帝王对监察人员素质的高标准要求,即能够体现古代帝王为加强统治权,对监察系统高度重视。分析、判断选项,可知:ABD三项的...
【题目】“盖朝廷纪纲之地,为帝王耳目之司,必在得人,方为称职,自非端劲特立之士,不当轻授。”由此可见此人主张(A.制定行之有效的法规建立完整的监察体系B.要侧重监察吏治腐败现象C.提高监察机关官员的自身素养D.把监察工作的重心放在打击经济犯罪上