通过耕读培育良好的行为习惯和高尚情操,不断滋养个人道德品格,从而使得家庭和睦、社会和谐,这正是精读传家的现实意义所在。 (摘编自吴宇轩《耕读文化:耕读传家久,诗书继世长》)根据原文内容,下列说法不正确的一项是 ______ A.一些士人对耕读生活十分推崇,甚至有人将自己的书房命名为“耕读轩”,而且还在创作
本期节目主要内容: 芙蓉村位于浙江省温州市永嘉县境内,地处楠溪江中游,是一个陈姓聚居的古村落。永嘉地区自古山水秀美,人文荟萃。近千年来,芙蓉村文运始终昌盛,培养了大批人才,在南宋时曾有18位官员同时在朝为官,被称为“十八金带”。本期节目走进芙蓉村,了解他们
1【题文】“耕读传家久,诗书继世长”。耕读文化在我国历史悠久。勤劳创业、耕读传家更是许多家族的家规家训,劝勉后世子孙重视耕读,读书上进。可以说,“劳”与“学”在历史上从未分离过。下列诗词歌赋的描述与耕读生活不符的是( )A.“既耕亦已种,时还读我书”——东晋陶渊明B.“犁锄负在肩,牛角书一束”——元...
“耕读传家久,诗书继世长”出自多个不同的来源,以下是详细说明: 北宋文学家苏轼的《三槐堂铭》: 苏轼在这篇铭文中强调了家族传统和学问的重要性,通过“耕读传家久,诗书继世长”这句话,表达了通过耕读和诗书来传承家族文化和智慧的观念。 清代学者朱柏庐的《治家格言》: 在这篇格言中,它作为其中的一部分,完整...
总而言之,耕读传家久诗书济世长是一个深刻的谚语,它强调了耕作和读书对于个人、家庭、社会和国家的重要性。通过勤劳耕作和不懈学习,可以实现财富和智慧的传承,为社会的发展和进步奠定坚实基础。因此,我们应该重视耕作和读书的重要性,将其融入我们的生活和教育,为我们的家庭、社会和国家谱写更加辉煌的未来。©...
【题文】耕读传家久,诗书继世长。“耕以养生,读以明道”是古人追求的一种生活方式和价值取向。新时代需要开展耕读教育,让学生走出教室,走向劳作、走进探索与挑战。开展耕读教育有
耕读传家久，诗书继世长。”这段文字系统阐释了耕读文化的实践要义。在具体释义层面，“耕”既指代具体的农业生产劳动，又隐喻脚踏实地的务实精神。《齐民要术》序言中强调：“盖神农为耒耜，以利天下；尧命四子，敬授民时。”这揭示了农耕作为立身之本的重要性。“读”则包含双重含义：狭义指诵读儒家经典，广义...
“耕读传家久,诗书继世长。”某校准备在“耕读园”开展实践活动,请你积极参与,完成相关任务活动一:完善解说词“耕”泛指耕种、农耕之事。 “读 ”可以理解为阅读、学习之义。所谓“耕读”,意为一边“耕”,一边“读”用知识辅助耕作,又从耕作里收获知识我国耕读文化( A.源源不断 B.源远流长),早在先秦时期...
“耕读传家久,诗书继世长”。自古以来,这则古训被不少家族奉为家规家训,寄寓着长辈对后世子孙的谆谆教诲与殷切期望。那么,古人为何如此重视耕读?今天,我们来说说词语“耕读传家”。 关于耕,《说文解字》中有两种不同的解释。一种认为耕是一个形声字,“耕,犁也,从...
“耕读传家久，诗书继世长”，这条家训，我们并不陌生，往上推三代，几乎是中国每个家族共同的家训、族训。家是最小国，以小看大，便不难想象“耕读文化”对中国历史的深远影响了。《曾国藩家书（同治六年五月初五日）》：“久居乡间，将一切规模立定，以耕读二字为本，乃是长久之计。”曾国藩家书中也体现了...