这次期中考试中,不及格率有明显下降,特别是二(1)与二(3),最低分达到20分与27分,教师应在下半学期抓紧对后进生的辅导工作。 期中考试是一次重要的演练,既是前段学习情况的总结,也是今后学习的加油站。 考试质量分析报告 篇5 一、试卷分析 本次语文试卷共四大题,整个试题基本体现了注重基础,突出能力,联系生活实...
考试质量分析报告 1 一、试题特点 本卷题型分为单项选择题和非选择题,总分为100分,90分钟完成。单项选择题共30小题占60分。非选择题共4大题占40分,其中卷面分4分。题型的稳定性和连续性,既有利于学生的学习也有 利于老师的教学。本试卷还有如下特点。 1、考查知识点分布合理 试题分布的统计 通过对试题分布的...
考试质量分析报告篇1 一、学生分析 1、学生的整体情况分析 七年级整一个年级在开学后的这两个月,对政治这一门学科的学习热情基本上比较高。七年级1班课堂气氛是最活跃的,学生上课回答问题很积极,也比较热衷于小组合作讨论,学生汇报讨论成果的积极性也很高,在该班学生基本适应了思品课的那套模式:小组讨论小组代表...
我们在课堂上要分析一些开放性试题,或培育学生的一些开放性思维,以绽开学生的思想,让学生去发觉、去创新,去创建性的解决物理问题。 4、平常多留意规范学生科学用语。 篇二:考试质量分析报告 篇二 第一学期期末七年级思想品德期末考试已圆满结束,此试卷能联系学生生活,坚持正确导向,并把变更学生的学习方式放在突出的...
本次期末考试质量分析不仅是对工作的总结,更有对今后工作的思考,使大家明确了下一阶段的工作目标,在以后的工作中统一思想,更新教育理念,我们将继续摸索提高教学质量之路,在实践中反思,在反思中改进,在改进中提高,争取获得更好的成绩。 考试质量分析报告 篇2 一、概况 我校五年级学生本学期参加教研协作体语文学科...
考试质量分析报告1 一、考试总体状况分析 实考人数为45人,总分为4127分,平均分为91.73分。优秀成绩总人数为33人,占73.3%,不合格成绩总人数为1人。 二、对试卷的总体分析 本次试卷能依纲据本,题型灵活多样,考核资料以基础知识为主,要求学生基本功十分扎实,同时渗透学生对文本的理解以及课外识字状况,是一份好试卷...
考试质量分析报告 篇1 一、试题分析 本次期末质量监测试题覆盖面广,难易适度,以学生发展为本,着眼于学生各方面能力的发展。试卷从字词,积累运用,阅读理解,,作文等方面对学生的语文素养进行全方位的检测。 本试题分三大部分基础知识、阅读和习作。基础知识包括按拼音写词语、选择正确的读音、找出完全正确的一组词语、...
考试质量分析报告7 在本次期末检测中,五(3)班到考率100%,总分为3662分,平均成绩为91.56分,及格率为95%,优秀率为87.5%。 一、试卷分析及考试完成度分析: 试卷题型分析: 本次期末试卷分为基础知识积累与运用、阅读与应用、习作三大部分。题目整体分布基本合理,难易适中,贴合学生的知识水平、认知规律和心理需求,...
考试质量分析报告 篇1 一、命题范围 本次考试范围是八年级下册一、二、五单元和26课的内容。本试卷以注重双基,突出表达,侧重能力为宗旨,对学生的语文素养进行全面的考查。 二.试题分析 1.试题结构 本套试题共四大部分25小题,第一部分积累与运用(28分),第二部分古诗文阅读(18分),第三部分现代文阅读(34分),...
考试质量分析报告1 期末考试已经结束,我校学生的考试成绩离预期目标还有一定距离,为总结经验,吸取教训,现将期末考试的相关情况小结如下: 这次期末考试的试卷一二年级由我校自行设计项目测评,四年级由县统一安排测试、改卷。三、五、六年级由教研室统一提供,由学校统一调配监考和统一阅卷,本次考试成绩的真实性较高,基...