题干中考古工作得到的文物放在博物馆里展览,选项中三个词之间关系最符合的是A,教育培养的人才放在企业使用。因此,本题正确答案是A项。 B项工厂是商品的生产地而不是商品的最终去向地,所以排除;C项收获不是劳动的成果,劳动的成果可以是小麦或稻米等,他们的最终去向不是土地,而是粮仓,所以排除;D项演示并非培训的...
B:贸易:商品:工厂C:播种:收获:土地D:培训:演示:博览会 相关知识点: 试题来源: 解析 A。 题目详解:本题属于三项类比推理。考古作用的对象是文物,而博物馆又是文物展出的场所之一。只有A项符合题干逻辑关系,教育的对象是人才,企业是人才工作的场所之一。
1考古:文物:博物馆 A.教育:人才:企业B.贸易:商品:工厂C.耕种:庄稼:土地D.培训:员工:社会 2第35 题 考古:文物:博物馆A.教育:人才:企业B.贸易:商品:工厂C.耕种:庄稼:土地D.培训:员工:社会 3考古:文物:博物馆( ) A.教育:人才:企业B.贸易:商品:工厂C.耕种:庄稼:土地D.培训:员工:社会 4考古:文...
考古:文物:博物馆。() A. 教育:人才:企业 B. 贸易:商品:工厂 C. 耕种:庄稼:土地 D. 培训:员工:社会 相关知识点: 试题来源: 解析 A.教育:人才:企业 古的对象为文物,文物主存放在博物馆;教育的对象是人才,人才主在企业里发挥价值。注意D项中的员工社会的关系干中的对应关系不符。故选A。
考古:文物:博物馆 A. 培训:员工:社会 B. 耕种:庄稼:土地 C. 贸易:商品:工人 D. 教育:人才:企业 相关知识点: 试题来源: 解析 D 正确答案:D解析:考古发现文物,有些文物保存在博物馆供参观展览;教育培养人才,有些人才在企业里工作。 知识模块:类比推理...
考古:文物:博物馆 A. 培训:员工:社会 B. 耕种:庄稼:土地 C. 贸易:商品:工厂 D. 教育:人才:企业 相关知识点: 试题来源: 解析 [答案]:D :[答案]选D、题干表述的关系是:考古得到的文物,有些在博物馆里展览。D项的关系与此相同:教育得到的人才,有些在企业里工作。所以,正确选项是D。 答案:D 解析...
(1)题干先是“考古”发现了“文物”,然后“文物”摆放在“博物馆”中,几个词语之间存在时间的先后关系。 (2)D选项中,“教育”先培养“人才”,然后一部分“人才”走向“企业”,几个词语之间也存在时间的先后关系。 逻辑规律五:地理位置的“所属”关系 2009年国考行政能力测试真题...
考古∶文物∶博物馆 考古∶文物∶博物馆 A.培训∶员工∶社会 B.耕种∶庄稼∶土地 C.贸易∶商品∶工厂 D.教育∶人才∶企业 正确答案:D 解析 第一步,确定题干逻辑关系。 “考古”可能会发掘出“文物”,二者属于对应关系,“文物”在“博物馆”里展览,发挥其价值,二者属于地点对应关系。
百度试题 题目考古:文物:博物馆 A. 教育:人才:企业 B. 贸易:商品:工厂 C. 耕种:庄稼:土地 D. 培训:员工:社会 相关知识点: 试题来源: 解析 A.教育:人才:企业 考古发现文物,供博物院保存展览;教育培养人才,供企业培养使用。
第35题:考古:文物:博物馆 A. 教育:人才:企业 B. 贸易:商品:工厂 C. 耕种:庄稼:土地 D. 培训:员工:社会 相关知识点: 试题来源: 解析 A 错误。(1)题干中的观点认为自然界是客观的,但否认了社会活动也是客观的,因而不是彻底的唯物主义世界观。(2)马克思主义哲学认为,物质是不依赖于人的意识,并能...