②培养学生自主学习的能力,用不同的方法自学歌曲《老爷爷赶鹅》。 ③能根据歌曲的情绪用优美明亮的声音演唱歌曲《老爷爷赶鹅》。 3.拓展目标 通过欣赏乐曲《天鹅》和学唱歌曲《老爷爷赶鹅》,了解不同速度的旋律所表现的音乐情绪的不同,并能根据不同风格的歌曲或乐曲创编动作来表现音乐形象。 二、教学重点 1.培...
学设计范文 【课题】人民教育出版社第三册第二课《老爷爷赶鹅》 【教学内容】学唱二声部轮唱歌曲《老爷爷赶鹅》 【教学目标】 1、能根据歌曲的情绪用优美明亮的声音演唱歌曲《老爷爷赶鹅》。 2、能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地参与二声部轮唱。 3、能与他人合作探索轮唱的方法,不断提高协调能力和...
《老爷爷赶鹅》教学设计 篇1 一、教学目标 【情感态度与价值观】 鼓励参与艺术实践活动,增强自信心和与他人合作的能力。 对多元音乐文化感兴趣。 【过程与方法】 以听、唱、表演相结合,在学生的实践、体验与协作中学习歌曲。 【知识与技能】 能用自然的声音、较准确的节奏和音调有表情地参与二声部轮唱。 二、...
《老爷爷赶鹅》课件教学设计磨课过程分享#音乐课 #课件#磨课 #磨课#分享 #教学 - 爱音乐的孙老师于20240914发布在抖音,已经收获了12.7万个喜欢,来抖音,记录美好生活!
三年级上册音乐教学设计《老爷爷赶鹅》#人教版 #教案 #课件 - 葡萄🍇果冻于20240402发布在抖音,已经收获了14个喜欢,来抖音,记录美好生活!
七、板书设计 老爷爷赶鹅 八、教学反思 通过《老爷爷赶鹅》这篇文章的教学,学生不仅了解了一个有趣的传统故事,还培养了阅读理解能力和口头表达能力。在教学中,教师可以引导学生从不同角度去思考和探究文学作品,激发学生对传统文化的热爱和尊重。通过教学,学生能够感受到中华民族传统美德的魅力,培养出更广阔的视野和...
十分形象地描摹着这位卖鹅的老爷爷赶鹅的场景,这篇歌曲具有非常浓郁的生活气息。 二、学情分析 突出这篇歌曲的教学重点,体现出幽默的特点。可以让学生多听这篇歌曲,多演唱这篇歌曲的形式进行教学。让学生在演唱过程中体验到音乐的内涵。在教学时,指导学生演唱时表达出丰富的感情,同时,通过在课堂当中开展一系列音乐...
师:怎么样?我们也跟着老爷爷一起唱唱吧!我们边唱边做动作! 五、小结: 师:谢谢同学们的精彩表演!在这堂课上,大家不仅学会了轮唱,还用自己的聪明才智使歌曲变得更加有趣,并且表演的这么开心,老师希望每一个同学都能像这位老爷爷一样,做一个风趣快乐的人,做一个快乐的阳光少年! 【《老爷爷赶鹅》教学设计】©...
老爷爷赶鹅教学设计 系统标签: 老爷爷演唱轮唱声部教学休止符 《老爷爷赶鹅》教学设计 一、教学目标 【情感态度与价值观】 鼓励参与艺术实践活动,增强自信心和与他人合作的能 力。 对多元音乐文化感兴趣。 【过程与方法】 以听、唱、表演相结合,在学生的实践、体验与协作中 学习歌曲。 【知识与技能】 能用自然...
老爷爷赶鹅 教学设计 教学设计表 上课班级 - 讲授内容 老爷爷赶鹅 上课日期 - 主讲教师 - 教学内容分析(1)本节课的主要教学内容是通过学习二声部轮唱歌曲《老爷爷赶鹅》,让学生体验和掌握轮唱技巧,同时增强他们的音乐表达能力和合作意识。(2)本节课主要介绍了二声部轮唱的基本概念、技巧及其在实际歌曲中的应用等...