幼有所育指孩子应得到良好养育和教育;学有所教指每个孩子都应有机会接受教育;老有所养指老年人应得到妥善照顾和养老保障;病有所医指人们生病时应能得到及时、有效的医疗服务。 ‘幼有所育’的含义及其重要性 ‘幼有所育’这一理念,强调的是每一...
“老有所养,幼有所教,贫有所依,难有所助”不仅是社会保障和救助的核心理念,也是构建和谐社会的重要基石。一个和谐的社会必然是一个充满关爱与互助的社会。通过实现“老有所养”,可以保障老年人的晚年生活;通过“幼有所教”,可以培养出一代又一代有知识...
“幼有所育,学有所教,老有所养,病有所医”乃是对社会各个年龄段人群福祉之全面阐述。 “幼有所育”,乃指孩童应得良好之养育与教育,强调每一个孩子皆应享有优良之成长环境,不仅要求为所有儿童提供公平之受教育机会,亦要求提供有质量之学前教育及家庭教育,使孩童身心皆得健康发展。 “学有所教”,乃强调教育之...
老有所养,幼有所教,贫有所依,难有所助的意思 老有所养 的意思是老年人依靠社会和家庭能够得到所需的经济、物质生活条件的保证,以及在生活不能自理时得到必要的帮助和照顾。这通常包括以下几个方面: 老年人基本的经济和物质生活需求得到满足; 当老年人因疾病或其他原因衰老或失去自理能力时,他们可以得到来自社会...
老有所养,幼有所教,贫有所依,难有所助 这句话的原话是这样的:老有所养,幼有所教,贫有所依,难有所助,鳏寡孤独废疾者皆有所养。 出自《礼记·礼运篇》:“故人不独亲其亲,不独子其子。使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养”。 译文: 所以人们不单奉养自己的父母,不单抚育...
老有所养，指的是确保老年人能够得到适当的照顾和赡养，让他们在晚年能够享受到安稳和尊严。幼有所教，意味着孩子们应该得到良好的教育和培养，为他们成长和发展提供必要的机会和条件。贫有所依，指的是为贫困人口提供支持和帮助，让他们能够获得基本的生活保障和社会福利。难有所助，表示在面对困难和...
央视网消息:1月11日,国务院新闻办举行《“十四五”公共服务规划》新闻发布会,多个部委的相关负责人对《规划》进行了解读。《规划》提出,到2025 年我国公共服务制度体系将更加完善,基本形成政府保障基本、社会多元参与、全民共建共享的公共服务供给格局,民生福祉达到新水平。
一、老有所养、幼有所教,有血缘方成小家 作为家庭关系最基本的要素,父子、母子关系的存在是组成家庭的基础环节之一,中华文明发展至今,这种以血缘关系为基础的家庭关系,也延续至今。 从某种意义上来说,让自己的血脉流传下去,是一个生物的基本本能。 人走入社会之后,非但没有忘记这种本能,反而将其不断强化,并加之...
应该是孔子.《礼记·礼运篇》云:“故人不独亲其亲,不独子其子.使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡孤独废疾者,皆有所养”.儒家的社会伦理学说还要求人们“不独亲其亲,不独子其子”.要让人们在年老时有人奉养,以终天... 分析总结。 老有所养幼有所教贫有所依难有所助鳏寡孤独废疾者皆有所养结果...