这句话的意思是说老师在教学工作中具有多重角色,既是传道者角色,又是引导者的角色,我认为这种说法是正确的。 教师每天都会跟学生相处在一起,要做到关心关爱学生就要从多个方面着手: 首先,老师的首要任务是教学工作,教师是“传道授业解惑者”,不仅需要传授学生科学文化知识,还要帮助学生解决学习中的困难。 其次,学高...
三年前，刘鹏还在北塔区高撑小学工作时，认识了一位因车祸导致肢体残疾的学生小宏（化名）。小宏走起路来左右摇晃，很多学生都嘲笑他走路像鸭子一样晃晃悠悠。不仅如此，小宏的成绩还不突出，面对这样的一个学生，很多老师都不愿意接收。当校长找到他时，他只说了一句：“放到我所任教的班级吧，我试试。”说完便...
做四有好老师 当学生引路人 今年教师节,习近平总书记在北京市 八一学校考察时发表重要讲话时强调,"广 大教师要做学生锤炼品格的引路人,做学 生学习知识的引路人,做学生创新思维的 引路人,做学生奉献祖国的引路人."这 一要求赋予了教师光荣的责任和使命,对 教师队伍建设教师的自我塑造和职业发 展,提出了...
“教师不仅是知识的传授者,更是学生的引路人”“教育的本质,就是陪伴每一个孩子的成长。”李强强这样说。28年来,她始终用信念和行动印证着一名“四有好老师”的责任担当。私下里,学生们总喜欢偷偷地叫李强强“强哥”。因为课上严谨认真的她,...
许娅丽说,学生有了良好的课堂常规才可能进入你的课堂。作为班主任的许娅丽经常在教室外面仔细观察学生的听课状态,发现学生的课堂问题;课后及时与学生交流了解原因。因此,许老师班级的学生上课都专心致志。 在抓好教学常规,建设好班集体班风、学风同时,许娅丽还会把...
师德，是热爱学生的赤诚之心；师风，是以身作则的形象之本。深圳市龙津中学的每一位老师都用心育人，用爱为师，以高尚师德影响学生，以魅力学识感染学生，怀揣着对教育事业的情怀，关心爱护每一位莘莘学子，做学生成长路上的引路人，在教育这片热土上为党育人，为国育才。叶飞 叶飞老师，中共党员，毕业于深圳大学...
金秋九月，在第39个教师节来临之际，无锡市塔影中学校园内传出喜讯，华琳老师被评为2021—2023学年度“无锡市优秀教育工作者”。今天，让我们走近“非为已往，非为现在，而专为将来”的华琳老师，一睹她的风姿！当好学生的引路人 华琳老师在塔影中学工作已有14个年头，她始终坚持以强烈的事业心和责任感对待教育...
老师是学生的引路人【二】:教师是学生的引路人 教师是学生的“导”路人 随着新课程改革的推进,教师的“导”在学生实验中的地位和作用显得越来越突出。作为教师就应该大胆尝试,通过实践真正落实“学生能及,教师避之;学生力所难及,教师助之;学生力所不及,教师为之”的新课程理念,让学生真正成为学习的主人。 在“...
作为一名老师教官,关心学生、引导好学生是非常重要的。对于孩子来说,我们既是老师教官、也是朋友。你不仅要在学业上为他们传道受业解惑,在他们的行为思想上做引路人,还要关注每一位孩子未来的成长和人格发展,在校的身心健康状态。 我校为了融入学生生活,更加了解在校每一位孩子思想动态,开展了一场“师生烧烤晚会”。起...
李晓燕老师深知，思政课的本质在于阐述深刻的道理，而关键在于找到精准的平衡点。她认为，要达到这一目标，教师必须注重教学方法，让道理深入、透彻且生动。在此教学理念的指引下，李晓燕老师逐渐塑造出自己独特的教学风格。她深知，思政课教师若要充分引导学生，就必须持续深化政治理论学习，不断提升自身的理论素养。这样...