老子十二章高中课文 一、老子十二章原文 道可道,非常道;名可名,非常名。无名,天地之始,有名,万物之母。故常无欲,以观其妙;常有欲,以观其徼。此两者,同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。 天下皆知美之为美,斯恶已。皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声...
原文: 老子五章(高中选修版) 课文-高中语文 道可道,非常道。名可名,非常名。无,名天地之始。有,名万物之母。故常无,欲以观其妙。常有,欲以观其徼。此两者同出而异名,同谓之玄。玄之又玄,众妙之门。 天下皆知美之为美,斯恶已;皆知善之为善,斯不善已。故有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音...
《<老子>四章》主要阐述了老子关于“有”和“无”辩证关系的分析、有道之人不彰显自我的道理,强调了人要“自知”“自胜”“知足”“强行”,加强自我修养的观点,并告诉人们依照自然规律,从小事做起,“无为而治”,这四章从不同角度体现了老子...
《老子》四章理解性默写
解析 天之道,其犹张弓与?高者抑之,下者举之,有余者损之,不足者补之.天之道,损有余而补不足.人之道,则不然,损不足以奉有余.孰能有余以奉天下,唯有道者.是以圣人为而不恃,功成而不处,其不欲见贤.译文:天道不就象拉弓射箭吗...反馈 收藏 ...
阅读课文《<老子>四章 五石之瓠》,完成下面问题。 惠子谓庄子曰:“魏王贻①我大瓠之种,我树②之成③而实④五石。以⑤盛水浆,其坚⑥不能自举也。剖之以为⑦瓢,则瓠落⑧无所容。①非不呺然大也,吾为⑨其无用而掊⑩之。”庄子曰:“夫子固拙⑪于用大矣。宋人有善为⑫不龟手之药者,世世以洴澼...
5:《老子》四章 教学教案 教学课件 End ▍免责声明:来源于网络,所有资料仅供学习交流,版权归原作者,如侵权请告知,我们会立即删除。收录于合集 #中小学教师评课说课参考课件 463个 上一篇教案| 部编版语文高二上册课文4-2《人皆有不...
老子四章 学习目标 1.掌握文中重要的文言实词、虚词（之）及特殊句式（宾语前置）等文言基础知识。2.文中提到了几组矛盾统一的概念？老子对此的态度如何？3.《老子》在论述上有何特点？壹 自主学习 一.文学常识 1.老子简介老子，相传姓李，名耳，字聃，一字伯阳，或曰谥伯阳。华夏族，楚国苦县厉乡曲仁里人，...
课文1《老子》八章 (第8章)上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。(第12章)五色令人目盲，五音令人耳聋，五味令人口爽，驰骋畋猎令人心发狂，难得之货令人行妨。是以圣人为腹不为目，故去彼取此。1....
所属专辑:统编版高中语文教材课文讲读 声音简介 本章讲述了老子在治国理政中的智慧。指出大事由小事发展,高台由低地积累,千里远行始于足下,强调慎始慎终的重要性。圣人无求无为,因而不会失败,民众常因贸然行动而功亏一篑。文中强调,早期干预、严格审慎才能避免失败,实现目标。圣人处事遵循自然,避免干预,以补救众人...