翻转课堂式教学模式，是指学生在课前或课外观看教师的视频讲解，自主学习，教师不再占用课堂时间来讲授知识，课堂变成了老师学生之间和学生与学生之间互动的场所，包括答疑解惑、合作探究、完成学业等，从而达到更好的教育效果。来源 这是从英语“FlippedClass Model”翻译过来的术语，一般被称为“翻转课堂式教学模式”。...
为了更好地推广和应用翻转课堂模式，许多学校和教育机构都在积极实践和探索。例如，一些学校通过引入在线学习平台和电子教材，为学生提供丰富的学习资源；一些教师则通过设计多样化的学习活动和评价方式，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，也有一些学校和教育机构在翻转课堂的基础上进行了创新和发展。例如，一些学校将翻转...
翻转课堂教学模式,也被称为“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,是一种重新调整课堂内外时间,将学习的决定权从教师转移给学生的教学模式。以下是该模式的概述: 一、定义与特点 定义:学生在课前或课外通过观看教师的视频讲解等教学资源进行自主学习,课堂时间则主要用于答疑解惑、合...
在翻转课堂模式下，学生可以根据自己的学习节奏和兴趣进行自主学习，而教师则可以从知识的传递者转变为学习的引导者和促进者。这种转变不仅有利于激发学生的学习兴趣和积极性，还有助于培养学生的自主学习能力和团队协作精神。同时，翻转课堂还有助于提高课堂的教学效率和质量，实现教育资源的优化配置。二、翻转课堂实践的...
翻转课堂也被称为颠倒课堂，它是依托现代信息技术重新编排传统课堂中的教学活动，颠覆课堂与课前的一种教学形式。在翻转课堂中，学生被要求课前观看教学视频自主探求教学新知，课堂则以师生探讨为主，目的是帮助学生内化新知。这种教学模式中，教师需提前制作或选取符合学情的教学视频，将其推送给学生观看，使学生在课前...
翻转课堂模式与传统课堂模式相比有两个转变:一是教学形式和内容的转变,二是教师和学生角色的转变。 翻转课堂的教学模式 1.设计开放性实验 开放性实验是指根据一定的主题向学生提供足够的实验材料和资源,并由学生根据自己的想法创新出自己的实验方案,完成实验。此时,老师可以充当着指导者的角色,指导学生实验的设计、操...
“案例载体—活动导向”翻转课堂模式的主要教学设计可以以商务网站的课程为例子来进行具体的阐述。商务网站的课程是一个以案例为理论知识系统的主要承载体,通过把文字进行处理,比如标题、分行设置和控制、超链接等等,以及图片的处理,比如图片的插入、排版、裁剪等等这二者中的有关的知识内容加入到案例当中。同时,把案例...
【解析】传统教学结构是教师白天在教室上课传授知识,学生晚上(回家)做作业或者感悟巩固;“翻转课堂”的教学结构是学生白天在教室完成知识吸收与掌握的内化过程,晚上回家学习新知识。也就是说,知识传授的识得过程与基本的习得过程发生在课外,知识内化的习得与悟得过程发生在课堂。教的秘诀在于“度”,学的真谛在于“悟”...
一、翻转课堂家教学模式概述 01翻转课堂教学模式的定义 翻转课堂又称颠倒课堂或反转课堂式教学模式,是指将学习的决定权从教师转移给学生,教师在课前把教学视频、讲座、电子书、课件等上传到教学平台并发布学习任务,学生可以独立计划学习内容、风格、进度和学习知识的方式,通过在课前观看...