翻转式教学的优点不仅仅在于提高学习效果,还在于能够培养学生的自主学习能力和创新思维。通过自主学习,学生能够掌握学习的方法和技巧,提高学习的效率。而通过小组合作和展示汇报,学生能够学会与他人合作,提高沟通能力和团队协作能力。 总之,翻转式教学是一种非常有意义的教学方法,它...
【解析】传统教学结构是教师白天在教室上课传授 知识,学生晚上(回家)做作业或者感悟巩 固;“翻转课堂”的教学结构是学生白天在教室完成 知识吸收与掌握的内化过程,晚上回家学习新知 识。也就是说,知识传授的识得过程与基本的习得 过程发生在课外,知识内化的习得与悟得过程发生 在课堂。 教的秘诀在于“度”,学的真...
中国式教育式属于硬性教育,不利于学生思维开拓创新的能力,翻转式课堂颠覆了这一特征,对教师提出了更高的要求,课堂时会有很多自主讨论的时间,这就需要教师的把控能力,学生也会提出很多问题,属于发散性思维,这就需要教师对教学素养提出了更高的要求。 四、翻转式课堂在计算机基础教学中的应用 4.1微课开发 翻转式课堂以...
1、Mini-CEX联合Living Lab的翻转课堂教学可提高临床教学效果。 2、Mini-CEX联合Living Lab的翻转课堂教学可提升护生人文关怀能力。 3、Mini-CEX联合Living Lab的翻转课堂教学可提升护生的批判性思维能力。 不足 1、Mini-CEX联合LivingLab的翻转课堂教学在课程设计...
摘要: 设计了一款基于Android的翻转式课堂教学系统,系统包括四个主要模块:微课学习、课堂互动、错题本、学情分析。客户端用到了多线程交互、afinal加载图片以及gson解析数据等主要技术;服务端运用了MVC模式,通过Dao类来控制数据的访问。软件适用于Android平板,可以广泛应用于各大中小学的课堂教学中。使学生有更多的自主...
1、“翻转”让学生自己掌控学习 翻转课堂后,利用教学视频,学生能根据自身情况来安排和控制自己的学习。学生在课外或回家看教师的视频讲解,完全可以在轻松的氛围中进行;而不必像在课堂上教师集体教学那样紧绷神经,担心遗漏什么,或因为分心而跟不上教学节奏。学生观看视频的节奏快慢全在自己掌握,懂了的快进跳...
翻转课堂”译自“Flipped Classroom”或“Inverted Classroom”,是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下,课堂内的宝贵时间,学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题,从而获得更深层次的理解。教师不再占用课堂的时间来讲...
双师课堂是一种特殊的教学模式，即在一个课堂里同时有两个老师进行教学。在这种教学模式下，两位老师通常会有不同的教学侧重点和专长领域。他们共同负责课堂的教学计划和内容设计，共同组织学生进行学习活动和交流讨论。这种课堂形式旨在通过两位老师的协同合作，提供更加全面和丰富的教学内容，提高学生的学习...
摘要:翻转课堂教学模式是一种能够提高学习效率的新型教学模式。本文将从定义、特点、优缺点和实施策略四个方面详细介绍翻转课堂教学模式。 一、定义 翻转课堂教学模式(Flipped Classroom),又称为倒置课堂、颠覆式教学、反脸课堂等,是一种新型的教学模式。简单来说,翻转课堂就是将传统的课堂教学中的学生听课和作业环节颠...