智育着重于知识方面的教育,美育着重于感情、意志方面的陶冶,既不能互相代替,也不是没有联系。美育与智育从根本上说是互相促进,相辅相成的。审美教育以积淀理性的感情形式进行教育,以美启真。它不仅能够丰富人们的情感,也可以启迪人们的思维。其次,审美教育可以发展人的想象力,培养人的创造性思维能力。第三,审美教育...
简述美育与德育、智育、体育之间的关系。 答: ①联系:审美教育与德育、智育、体育同属于教育活动必不可少的重要内容,它们既各自独立,又相互渗透,是一种相互推动的辨证关系; ②区别:智育是以传授科学文化知识、培养人的求真能力为目的;德育是以锤炼人的道德品质,培养人的求善意志为指归;体育是以强化人的体能,培养...
解析 美育与德育、智育、体育之间的关系是相互补充和相互促进的。美育通过艺术教育培养学生的审美情趣和创造力,德育通过道德教育培养学生的道德品质,智育通过知识教育培养学生的思维能力,体育通过体育活动培养学生的身体素质。这四者共同构成了完整的教育体系,促进学生的全面发展。
答案:美育与德育、智育、体育之间存在着密切的联系和相互促进的关系。美育与德育相结合,可以培养学生的道德情操和审美情趣,提高他们的道德修养和审美水平。美育与智育相结合,可以激发学生的创新思维和实践能力,促进他们的智力发展和知识积累。美育与体育相结合,可以增强学生的身体素质和运动能力,促进他们的身心健康和全面发...
从综合视角来看,美育与其他四育(德育、智育、体育、劳动教育)之间存在着相互促进、协同发展的关系。为了实现美育与其他四育的协同发展,教育者需要探索新的教育模式和方法。 一种有效的教育模式是将美育融入日常教学之中,使之成为其他四育的有机组成部分...
阐述德育与智育、体育、美育之间的关系。相关知识点: 试题来源: 解析 德育与智育、体育、美育相互促进,共同构成学生全面发展的教育体系。德育为智育提供道德支撑,智育为德育提供知识基础;德育与体育相辅相成,共同促进学生身心健康;德育与美育相互渗透,共同培养学生的审美情操和人文素养。
百度试题 结果1 题目在现代教育中,美育与德育、智育、体育的关系应是[] A. 依附 B. 统领 C. 并列 D. 独立 相关知识点: 试题来源: 解析 C 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目美育与德育、智育、体育的关系是什么? A. 美育与德育、智育、体育相互独立 B. 美育是德育、智育、体育的基础 C. 德育、智育、体育是美育的基础 D. 美育与德育、智育、体育相互融合 相关知识点: 试题来源: 解析 D 反馈 收藏
百度试题 结果1 题目阐述德育与智育、体育、美育的关系。相关知识点: 试题来源: 解析 德育与智育、体育、美育相互促进,共同构成学生全面发展的教育体系。智育提供知识基础,体育培养健康体魄,美育提升审美能力,而德育则是培养学生的道德品质。反馈 收藏
相关知识点: 物质的化学变化 化学变化和化学反应 化学变化的基本特征 化学性质与物理性质的差异 试题来源: 解析 答:德育与智育、体育、美育和劳动教育是相互关联、相互促进的关系。德育是智育、体育、美育和劳动教育的基础,智育、体育、美育和劳动教育是德育的重要组成部分。