1. 通过展示一幅著名的艺术作品或艺术家的作品,引起学生对美术鉴赏与批评的兴趣。 2. 提问学生对该作品的第一印象和感受,鼓励他们表达自己的观点。 探究: 1. 解释美术鉴赏与批评的定义和目的,强调其在艺术教育中的重要性。 2. 分析艺术作品的形式要素,如线条、色彩、构图等,引导学生观察和描述作品的视觉效果。