美术《花儿朵朵》教学反思1 一年级同学大都配有一盒数学学具。学具由许多彩色的圆形、方形、三角形、星形小片和小棒组成的。《花儿朵朵》这课就是让同学充沛利用这些规则的几何图形玩拼摆花儿的游戏。 在教学中,我让同学摆花朵之外,还设计了让同学根据自身的喜好任意拼摆其它的东西。结果同学马上热情高涨,摆出如:小...
花儿朵朵美术教案反思 篇1 活动目标: 1、学习把正方形纸进行对折,并尝试目测剪弧线。 2、借助固体胶把剪下来的东西组合粘帖成花朵。 3、体验剪纸活动的快乐。 4、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 5、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备: 1、彩纸、固体胶、剪刀 2、花园...
1、小班主题花儿朵朵教案反思 活动目标: 1.能够用多种感官去感受花的美。 2.尝试运用多种材料体验玩色的乐趣。 3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 4.在活动中展现孩子可爱的一面。 5.探索、发现生活中的多样性及特征。 活动准备: 经验准备:幼儿已认识常见花卉。 材料准备:莲藕、青菜心、报纸、玩具、...
《花儿朵朵》教学反思 1 在本课中,我从学生最熟悉的花朵入手,先安排学生欣赏课前准备的花朵图片,让学生了解花朵的各部分结构,引导学生观察不同花朵的大小、花瓣的形状、颜色等,让同学们充分感受到花朵带给我们视觉上美的享受,增强对大自然的亲切感。 在第一课时,我让学生用线描的方式来画自己见过的或者是想象的花...
活动反思: 一、选材 本次活动的选材贴近幼儿的生活,符合幼儿的审美要求,他们熟悉花,又不缺乏对花的喜爱之情,那么,在此基础上,让幼儿用绳子来表现创作难度就不会太大。 本次活动是我自己设计的,和中班的一个主题内容《花花朵朵》非常相似,但我考虑到绳艺技巧的运用对小朋友来说比较生疏,所以我选择了大班进行教学...
大班美术教案及教学反思《花儿朵朵》一、教案概述1.1教学目标培养学生对自然界花朵的观察与欣赏能力;提高学生的绘画技巧和审美能力;增强学生的团队合作和创造力。1.2教学内容花朵的形态、颜色与多样性;用画笔表现花朵的技巧;创作一幅属于自己的花朵画作。1.3教学资源白板、彩色画笔、纸张、花朵图片。二、教学过程2.1导入环...
小班美术活动花儿朵朵开教案反思 活动背景: 这一活动是在“美丽的春天”这一主题中生成的,我发现幼儿对于春天的花特别感兴趣,针对小班幼儿手脑协调能力还不够好,使用剪刀的方法还不太正确,我尝试用儿歌、游戏化语言的这种方式,教拿剪刀的方法,并试着让幼儿在剪花的过程中练习剪弧形。幼儿期是语言的敏感期,他们的...
大班美术优秀教案及教学反思《花儿朵朵》精选3篇 (一) 教案:大班美术《花儿朵朵》 教学目标: 1.能够理解和认识不同种类的花朵,并能够用简单的表达方式描述花朵; 2.能够观察和模仿花朵的形态和颜色,用简单的素材制作花朵; 3.能够通过制作花朵的过程培养孩子的动手能力和创造力。 教学准备: 1.彩纸、剑桥纸、颜料、...
二年级下册美术教学设计及课后反思-第6课 花儿朵朵|苏少版.docx,PAGE / NUMPAGES 教学设计: 一、教学目标: 1. 让学生掌握基本的绘画技巧,能够独立完成一幅描绘花卉的作品。 2. 培养学生对大自然的热爱,提高他们的审美情趣。 3. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能
《花儿朵朵》教学设计及反思1 一、教材分析 教材从同学最熟悉、最常见的自然现象中提取教学内容,以“花”为题材布置欣赏、绘画、制作等内容,构成一个综合性的创作课,来扩大同学的审美范围和知识范围,在变换的创作乐趣中提升同学的想象力、感受力和动手实践能力。感悟自然、生活、艺术之美。