美术活动教学反思 篇1 剪纸活动是孩子们最喜欢的活动之一,每次我告诉孩子今天的手工有剪纸活动,孩子们都是欢呼雀跃、兴奋不已,情不自禁的鼓起掌来。但剪纸就要求每个孩子都要用到剪刀,这也是老师们最不放心的教学活动之一,因为老师平时都教育孩子们不能玩尖锐的东西,不能玩剪刀等,可是剪纸活动最重要的工具就是剪刀...
美术活动教学反思篇一 《向日葵》是主题《夏日总动员》中的一个活动,它是一个以欣赏为主的美术活动。对于中班的孩子们来说,学习欣赏油画是比较枯燥的,而且,也具有一定的难度。为了能够更好的开展活动,活动前我仔细阅读了教材,反复推敲活动过程,最后决定以欣赏为主,绘画为辅来开展活动。 活动中,我主要从画家作品的...
美术活动教学反思 篇1 幼儿进入中班后,对绘画有了很大的兴趣,大部分幼儿能画出人物的基本特征,有的幼儿还能想象创编出新的人物动态、造型。《纲要》中指出应为幼儿提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿的想法和创造,肯定和接纳他们独特的审美感受和表现方式,分享他...
美术活动对幼儿有巨大的吸引力,幼儿从中得到感受,他们总是想表达出来,他们在表达的过程中发展着自己的想象力、创造力。老师在美术活动中给予恰当的支持、鼓励和引导,不仅对幼儿艺术表现力、创造力的发展有促进作用,而且由于能力的迁移,习惯的养成,对幼儿创造性思维,自信心和独立精神,也会产生很大的推动作用。 第二位...
美术活动总结反思篇一 1、进行教学活动共记十六课时,线描画成为本次教学活动的主题,幼儿园大班美术特色活动总结。利用细腻的笔法和丰富的想象,一幅幅线条清晰、布局新异的画面出现在每个孩子的笔端。 2、画种的增加。由原来较为单一的涂色练习、水彩蜡笔画拓展为多主题、多画种,使幼儿在原有基础上有了较为明显的进...
三、在活动的最后环节,我提供了制作雪花的轮廓图,给初次剪雪花的幼儿以有力的支持,有助于幼儿获得成功。 美术活动教学反思3 《纲要》中多次提到,要通过艺术活动激发情趣,体验审美愉悦和体现成就感。幼儿对艺术活动的表现往往带有“情绪色彩”,常停留在“好玩”、“我喜欢”的水平上。结合平时的教学,我发现小班孩子...
美术活动教学反思4 活动目标: 1、在配色操作中,发现颜色变化的现象和规律。 2、能用不同的颜色调配出另外一种颜色。 3、对色彩的变化产生兴趣,自主尝试配色实验。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
美术教案活动反思篇1 一、教学目标: 1、欣赏和了解砖石雕刻作品的有关知识 2、运用刻、挖法,学习制作泥板雕刻,提高造型能力 3、感悟砖石雕刻作品的实用性和艺术价值,体验造型的乐趣,养成认真仔细的学习习惯 二、教学重难点: 1、重点:初步掌握泥板雕刻的制作步骤和方法 2、难点:根据材质的特点,巧妙构思,创作出具...
美术活动反思(集锦15篇) 美术活动反思1 活动目标: 1、学习有控制的画圆,认识红色、黄色、绿色。 2、鼓励画满纸。 3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 4、感受绘画的趣味性,体会创作的快乐。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备: 每人一张浆成金鱼缸形状的纸,手工纸剪成的三种...
美术活动教学反思1 昨天上美术课《美丽的热带鱼》,先给幼儿欣赏美术本上几条热带鱼,请他们观察鱼的形状、花纹、颜色。然后再示范给幼儿看这些鱼是怎么画的。接下来就开始让孩子自己画。很多孩子叫:“老师,怎么画的呀?我不会。”“会的,你们的小手很能干的,胆子大一点,看谁画的鱼多。” 在教室里走了一圈,看见...