根据最新的教育专业分类,美术教育专业在本科层次属于艺术学类,而在专科层次则属于教育与体育大类。 首先,从本科层次来看,美术教育专业被归类为艺术学门类下的美术学类一级学科。这意味着,如果你是在本科阶段学习美术教育,那么你的专业类别是艺术学,具体到专业类则是美术学类。这一层次的美术教育专业,学制通常为四年...
一 美术学科教育学的界说 1.美术学教育学的概念 2.美术学科教育学是一门新兴的教育科学学科 1986年国务院学位委员正式将“教材教法”更名为“学科教学论”,确实其科学地位。 3.研究对象与学科名称的界定 作为科学学科的美术之教育,它包括社会、家庭、学校三类不同场所的美术教育;包括人生从幼儿到老年不同年龄阶段的...
他以严谨的逻辑层次、准确的概念界定、融合时代的教育观、艺术观,系统而又全面地阐述了美术学科教育学。最后我逐章的细细研读,发现这本书,无论是学科教育的本质、特点、功能、目的,还是学科教育原理、教学原则、教学方法、教学模式、教学评价等等,作者都一一展开探讨,逐层分析,层层深入。同时运用大量的实例图片,相关数...
首都师范大学美术系教授。 作品有《小厂面貌日日 新》、《渔莲满塘》、《砍蕉图》等。出版有《中学美术教学》、《绘画构图学》、《美术 学科教育学》等。主编有《中等师范学校美术教科书》、《中国中学教学百科全书·美术分卷》等。 目录 ··· 前言 绪论 一、美术学科教育学的界说 (一)美术学科教育的概念...
美术学科教育学常锐伦研究与探讨00汇报人:XXX美术学科教育学的理论体系概述01美术学科教育学的基本概念与特点美术学科教育学的基本概念研究美术教育现象、规律和方法的科学以美术教育为研究对象,探讨其理论体系、教学方法和评价方式涉及美术教育的目标、内容、方法、评价等方面美术学科教育学的特点综合性:涉及美术、教育、...
解析 通过学习美术教育学,使教育者从理论的高度认识到美术教育的特点课程及内容、美术教育的原则和方法、美术教育的学习问题、教师问题、学生问题、评价问题和管理问题以及国家对美术教育的指导思想,同时也明确了教师自身需要的素质和能力,具有理论性、应用性和综合性的性质。
《美术学科教育学》课程思政优秀教学案例一、课程简介《美术学科教育学》是普通高等学校美术学(教师教育) 本科专业的一门必修课程。该课程以“学会教学”为中心, 旨在帮助学生认识美术教育的目的和功能,了解美术教学的 基本构成,掌握美术教育教学的基本知识与技能,为未来成 为美术教师做准备。从基本性质看,它是一门...
美术教材教法、美术史论和美术技能为主；学科教学论（美术）是隶属于教育学下设的课程教学论，美术只是...
四个原因：1、美术教育学涉及多个学科领域：美术教育学涉及美学、心理学、教育学、艺术史、文化学等多个学科领域，需要综合运用这些学科的理论和方法，来研究美术教育的问题。2、美术教育学的研究对象广泛：美术教育学的研究对象包括美术教育的内容、方法、手段、效果等多个方面，需要综合考虑这些方面的因素...