首先,向学生说明美术学习记录袋是一种有效管理和记录美术学习过程的方式,能够帮助学生系统地收集、整理和反思自己的美术作品和学习经历。然后,通过PPT或实物展示的方式,展示一个完成的美术学习记录袋,并详细介绍其各个部分的功能,如作品展示区、创作思路区、评价反馈区等。 三、动手实践:制作美术学习记录袋 在了解完...
新人教版五年级美术上册教案和教学反思18美术学习记录袋 教学设计2课时学习领域:综合探究 教学目标: 1指导学生学习档案资料的搜集整理和保存方法 2指导学生完成美术学习资料搜集标签制作分类编号展示作品等整个学习过程 3引导学生通过制作美术学习记录袋的活动,感受美术设计工作的乐趣和学习成功的喜悦 教学重点:美术学习记录...
篇一:“美术学习记录袋”的美术教 案课后记 《美术学习记录袋》教学设计 教学目标 1、知识目标:了解美术学习记录 袋的制作流程,以及各小部分的设计方 法。 2、能力目标:能通过观察课本、 制作好的记录袋来总结记录袋所需要 的内容,并通过动手做来设计自己的美 术学习记录袋。 3、情感目标:培养学生的观察能 力...
小学美术五年级第14课美术学习纪录袋教案附教学反思学习领域,综合探索教学目标,1指导学生学习档案资料的收集整理和保存方法,2指导学生完成美术学习资料收集标签制作分类编号展示作品等整个学习过程,3引导学生通过制作美术学习记录袋的活动
这是一份美术五年级上册第18课 美术学习记录袋获奖教学设计及反思,共5页。教案主要包含了教材分析,教学目标,教学重点,教学过程等内容,欢迎下载使用。 一、教材分析 《美术学习记录袋》属于新课程标准中“设计·应用”学习领域,是一节将美术学习和实际应用相结合的课程。本课通过整理归纳自己的美术作品引导学生发现美...
根据《鲁教五四学制2011版四年级美术下册》教材内容和教学大纲,我结合了实际教学情况,设计了本次的《美术学习记录袋》的教学方案。 教学目标 1.帮助学生认识美术作品的元素和构图方法。 2.能够采用线条、颜色和色彩、形状等元素进行创作。 3.能够利用物体进行综合构图和绘画。 教学流程 第一课:学习元素和构图 4.引...
新人教版五年级美术上册教案和教学反思 18美术学习记录袋 教学设计2课时学习领域:综合探索 教学目标: 1指导学生学习档案资料的收集整理和保存方法 2指导学生完成美术学习资料收集标签制作分类编号展 示作品等整个学习过程 3引导学生通过制作美术学习记录袋的活动,感受美术 设计工作的乐趣和学习成功的喜悦 教学重点:美术学...
新人教版五年级美术上册教案和教学反 思 18 美术学习记录袋 教学设计 2 课时 学习领域:综合探索 教学目标: 1 指导学生学习档案资料的收集整理和保存方法 2 指导学生完成美术学习资料收集标签制作分类编号展 示作品等整个学习过程 3 引导学生通过制作美术学习记录袋的活动,感受美术 设计工作的乐趣和学习成功的喜悦 ...
新人教版五年级美术上册教案和教学反思 18美术学习记录袋 教学设计2课时学习领域:综合探索 教学目标: 1指导学生学习档案资料的收集整理和保存方法 2指导学生完成美术学习资料收集标签制作分类编号展 示作品等整个学习过程 3引导学生通过制作美术学习记录袋的活动,感受美术 设计工作的乐趣和学习成功的喜悦 教学重点:美术学...