我还记得有一次下雨,我撑着这把美丽的雨伞走在街头。雨滴打在伞面上,发出“滴答滴答”的声音,就像是小雨滴在和伞面上的小花聊天呢。周围的人都撑着各种颜色和样式的伞,但是我觉得我的伞是最出众的。它就像黑暗中的一颗星星,在雨幕中散发着独特的魅力。旁边一个小朋友看到我的伞,眼睛都亮了,一直盯着看,他的...
1、你想把什么变到美丽的雨伞上呢? 2、我们一起来变变吧! 3、你用的什么图案? 4、画好的小朋友把你的伞面贴到前面的伞柄上吧! 评析:在幼儿作画的过程中,可以鼓励孩子以变化的方式装饰,比如:“雨”除了用点子,还可以用小圆点、雨娃娃、泡泡雨等,激发幼儿思考后绘画。 四、幼儿介绍自己的伞,并说说自己的...
(1)雨伞的结构:伞面、伞骨、伞把、伞尖 (2)雨伞的颜色和图案 (3)绘画技巧:线条、颜色 七、作业设计 1. 作业题目:画一幅美丽的雨伞 2. 答案:学生根据所学知识,独立完成一幅雨伞画作。 八、课后反思及拓展延伸 1. 反思:本节课学生掌握了雨伞的结构、颜色和图案,能够运用绘画技巧表现雨伞的美。但在课堂交流...
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美丽的雨伞 我有一把非常漂亮的雨伞。它的伞面是五颜六色的,像一把彩虹,让人看了心情变得特别好。 雨伞的柄上有很多小颜色球,每一个都是红黄蓝绿紫,十分好看。我用手碰一下它们,感觉真的好舒服。 每当下雨的时候,我就会打开这把美丽的雨伞,它就像一朵五彩缤纷的花朵,实在是太美了!我就像走在一片七彩的...
(2)示范如何运用色彩搭配和图案设计雨伞,强调色彩的和谐与对比。 (3)讲解创作步骤:先画雨伞形状,再进行色彩搭配和图案设计。 3. 学生创作(10分钟) 学生根据讲解和示范,自行设计一幅美丽的雨伞作品。 4. 随堂练习(10分钟) (1)学生相互展示作品,交流创作心得。 (2)教师针对学生的作品进行点评,提出改进意见。 (...
美丽的雨伞 今天早晨,我看到了一把美丽的雨伞。它是红色的,上面还有许多可爱的小花。 雨伞是用来遮挡雨水的,可是它不仅仅是这样简单的工具。在清晨的时候,雨伞总是和蓝天相映成趣,散发出一种别样的美丽。它在夕阳的照耀下,显得更加神秘和美丽。雨伞还可以在阳光下变成一个小遮阳伞,给人们遮挡炎炎夏日的阳光。 雨...
教师可用一把雨伞向幼儿展示,引导幼儿说出雨伞的特点和功能。教师也可以通过问答的形式,让幼儿说出自己在雨天时是否使用过雨伞,以及使用雨伞的好处等等。 2.绘本欣赏(约15分钟) 教师通过课本展示或小组放映,带领幼儿欣赏《美丽的雨伞》绘本,引导幼儿认识雨伞的形状、颜色和用途,并让幼儿感受书中描绘的雨天场景。 3.绘...
篇1:美丽的雨伞作文 今天放学回家,走到半路的时候,天突然阴了,紧接着就下起了大雨,我没有带伞,就赶紧找了一个可以避雨的地方,还好可以避避雨。 但是雨越下越大,丝毫没有要停下的意思,这时天也慢慢的变冷了起来,我感觉身上好凉,鼻涕不争气的流了下来,我该怎么办,如果这样下去,即使没有淋雨,我也会被冻感...
美丽的雨伞绘本读后感 英文回答: "The Beautiful Umbrella" is a delightful and heartwarming絵本that celebrates the joy of sharing and the power of imagination. This enchanting tale follows a young girl named Sophia who finds a beautiful umbrella that takes her on a wondrous adventure. Along the ...