罗伯特·米尔斯·加涅(Robert Mills Gagne,1916--2002)是美国教育心理学家,信息加工学的代表人物,1974年获桑代克教育心理学奖,1982年又获美国心理学会颁发的“应用心理学奖”。加涅的主要著作有:《学习的条件》(1962)、《教学设计的原理》(1969)、《教学方法的学习基础》(1976)《记忆结构与学习结果》(1978)《学习...
教学设计原理(第5版修订本) (美)罗伯特·米尔斯·加涅(Robert Mills Gagne) 著 王小明 等译 新华书店正版 作者: (美)罗伯特·米尔斯·加涅(Robert Mills Gagne)著 | | 王小明 等译 出版社: 其他 出版时间:2018-08-01 00:00:00 送至 由""直接销售和发货,并提供售后服务 联系客服 请选择您要的商品信息...
罗伯特·米尔斯·加涅(1916-2002),美国教育心理学家, 1916年出生于美国马萨诸塞州北安多弗。原是经过严格的行为主义心理学训练的心理学家。在其学术生涯的后期,他吸收入了信息加工心理学的思想和建构主义认知学习心理学的思想,形成了有理论支持也有技术操作支持的学习理论。这一理论解释了大部分课堂学习,并提出...