网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的___,已经成为未成年人成长中密不可分的一部分。将未成年人与互联网强制___开来,既不可取也很难实现。依次填入
网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的 ,已经成为未成年人成长中密不可分的一部分。将未成年人与互联网强制 开来,既不可取也很难实现。依次填入
网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的 ,已经成为未成年人成长中密不可分的一部分。 将未成年人与互联网强制 开来,既不可取也很难实现。依次填入画横线部分最恰当的一项是: A.延展隔离 B.虚化独立 C.放大划分 D.深入分割 【答案】 A 【解析】 第一步, 分析语境。 根据 “ 网络空间、 现实世界, 已经...
您好,网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展,这一表述蕴含了多个层面的意义。 首先,网络空间虽然是一种“虚在”,不占据特定的物理空间,但它在社会文化意义上却是一种“实在”,是一种“真实的存在”。人们在网络空间中的行为活动和整个网络社会生活,都被数字化了,但这些数字化了的存在仍然具有其特定的意义...
近年来网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展,已经成为未成年人成长的新环境。上海市教委主任倪闽景指出,当下青少年的成长空间正从“二维世界”切换到“三维世界”,新增加的就是“数字世界”。“数字世界”①___,孩子们在这个广阔的世界中享受到前所未有的便利,也面临着新的挑战和问题。 数字时代,未成年人...
完成下面小题(1)活动一:网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展,如今已是未成年人成长过程中绕不开的新环境。从网络游戏到短视频、网络直播,多元的网络内容,为网民打开通往兴趣和知识的大门,同时也让防网络沉迷、引导青少年合理使用网络,成为无法回避的时代课题。你认为网络对中小学生有哪些危害?(2)活动二:使...
网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展,已经成为未成年人成长的重要环境。为了实现对未成年人的线上线下全方位保护,新修订的未成年人保护法新增“网络保护”专章。这说明( ) A.未成年人的健康成长主要依靠网络保护 B.规则需要随着实际生活的变化加以完善 ...
网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的___,已经成为未成年人成长中密不可分的一部分。将未成年人与互联网强制___开来,既不可取也很难实现。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A . 延展 隔离 B . 虚化 独立 C . 放大 划分 D . 深入 分割...
网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的___,已经成为未成年人成长中密不可分的一部分。将未成年人与互联网强制___开来,既不可取也很难实现。 依次填入画横线部分最恰当的一项是: A、 延展 隔离 B、 虚化 独立 C、 放大 划分 D、 深入 分割
阅读下面的材料,完成下面小题。【材料一】【材料二】①网络空间作为家庭、学校、社会等现实世界的延展,如今已是未成年人成长过程中绕不开的新环境。从网络游戏到短视频、网络直播,