作为“上海市绿色学校”，梅陇实验中学校园里绿树成荫、鸟语花香、鱼戏莲叶、环境优美，师生的绿色素养不断提升。近年来，学校从主题教育营造“绿色氛围”、志愿服务传播“绿色理念”、家校共育提升“绿色意识”三方面入手，不断丰富内涵，树立绿色理念，创设了良好的校园绿色文化氛围。主题教育营造“绿色氛围”为了让学生...
绿色知识、生态伦理情怀、绿色意识和绿色行为是绿色素养包含的四个基本要素,它们是既有联系又相对独立的。绿色知识是要解决“何为绿色”的认知问题,是提升个体绿色素养的基础;绿色情感和绿色意识是要解决情感、态度和意志的问题,是提升个体绿色素养的中介和保障;绿色...
绿色素养是指人们对绿色发展的了解和认同程度。要提高绿色素养,需要全社会共同努力。政府应制定相关法规和政策,加强对环境保护的宣传和培训,提高公众的环保意识。企业应加强环保管理,推广绿色技术和产品,为消费者提供更多绿色选择。媒体应加大环保宣传的力度,培养公众的环保意识和习惯。同时,个人也应注重提升自己的绿色...
职业人的职业素养（5）-绿色环保素养 培养绿色节能的环保素养 一、绿水青山就是金山银山 地球是人类共同的家园，人类周围的自然环境，包括大气、水、植物、动物、土壤、岩石矿物、太阳辐射等，是人类生存的基础。破坏了自然环境就是破坏了人类的生存环境，所以，我们要深刻理解“绿水青山就是金山银山”的重要含义，在...
摘要:国外有观点认为当前的绿色教育是失败的,绿色教育并不会使消费者产生强烈的绿色消费意愿。以中国消费者为研究对象,通过实证分析,研究发现绿色教育能够显著提升消费者的绿色消费意愿。从作用机制上看,在绿色教育和绿色消费意愿关系中,消费者...
绿少基地的建设、连续多年举办全国大学生环保知识竞赛等方面，都开展了大量工作”，中国绿发会副理事长兼秘书长周晋峰希望相关团队尽快启动绿少指数的研发，以此推动并引领国内国际青少年绿色素养的提升。“这关系着国家、以至全球的绿色发展未来”，周秘书长表示。文/gone 审/susan 编/angel ...
义务教育学生学业绿色素养评价表评价内容参考标准检查方式考核人员权重学习习惯早读习惯进门(交完作业)就读书,精神 饱满、秩序井然。用巡课系统考核巡课人员10写字习惯姿势规范,书写端正、规范、美观、整洁;做到不涂改,不使用 修正液、修正带等。现场考察考核组10课前准备收拾好上堂课的文具,准备好下 堂课的文具,铃声...
义务教育学生学业绿色素养评价表 评价 内容 参考标准 检查方式 考核 人员 权重 学习习惯 早读习惯 进门(交完作业)就读书,精神饱满、秩序井然。 用巡课系统考核 巡课 人员 10 写字习惯 姿势规范,书写端正、规范、美观、整洁;做到不涂改,不使用修正液、修正带等。 现场考察 考核组 10 课前准备 收拾好上堂课的...
绿色环境素养训练，是一套以创新理念和新颖形式编撰的教材，它的设计巧妙地融入了“学习领域”的理念，旨在提升学习的实用性和生动性。这套教材强调情境学习和趣味性，通过分配任务书的方式，鼓励学生们积极主动地参与到教学过程中，从而实现自我驱动学习。自2008年起，苏州技师学院开始引入并实践这套教材，...
1 实现碳达峰、碳中和目标,要坚持的原则有。 [ 多选题:30分 ] A 全国统筹 B 节约优先 C 双轮驱动 D 内外畅通 试题解析 您的答案:ABCD 回答正确 2 “碳协调”是指在碳战略的落地实施的各个层面的碳创新决策中,要讲“协调”。 [ 判断题:35分 ] 正确 错误 试题解析 您的答案:正确 回答正确 3 碳协调意...