通过创新实验装置,改进实验方案,优化“探究绿色植物的呼吸作用”教学过程,利用课后作业延伸课堂,引导学生在“做中学、用中学、创中学”,发展生物学学科核心素养。 关键词 呼吸作用 创新装置 实验教学设计 核心素养 发展学生核心素养是生物学...
探究性教学作为一种以探究为手段的教学方法,能够激发学生的学习兴趣,提高其自主学习和解决问题的能力,有助于培养学生的核心素养。本文以“绿色植物的呼吸作用”为例,探讨基于核心素养的初中生物学探究性教学实践。 一、教学背景分析 “绿色植物的呼吸作用”是初中生物学的一个重要知识点,涉及到植物生命活动的核心环节...
草坪会导致土壤板结,影响小草生长.原因是土壤缺少氧气,影响根的呼吸作用.5,新疆昼夜温差大,哈密瓜特别甜,原因是:白天温度高,光合作用强,积累的有机物多,晚上温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少.【核心素养专练】之探究实践,态度责任1.蔬菜水果用保鲜袋装起来,可以延长储存的时间,其主要原因是()a.减少光合作用 ...