本课程符合商务英语专业人才培养目标,语言基本功训练的基础上,商务专业素养和人文素养并重。选材和教学设计注重正向引导学生树立正确的价值观,同时注重思辨创新能力和自主学习能力的培养。本课程案例新颖,知识量饱满,技能训练模式创新,与思政结合点丰富,语言、文化与商务的有机结合帮助学生实现知识、技能的培养目标,同时也可...
综合商务英语2参考答案 一、听力理解(共20分) 1. A) 正确。根据对话内容,男士询问女士是否需要帮助,女士回答说需要,因此男士是主动提供帮助的一方。 2. B) 正确。对话中提到女士需要购买一些办公用品,因此男士建议她去办公用品店。 3. C) 正确。女士询问男士是否知道办公用品店的位置,男士回答说知道,并且告诉她...
程《新标准商务英语综合教程 2 》教师用书 U 1 Markets This unit is about markets: places where buyers and sellers of goods and services come together to make deals. Since the Internet has had a massive impact on consumer behavior, the unit focuses particularly on electronic markets. Most busines...
内容简介: 《商务英语综合教程》2014年入选“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。为了进一步贯彻落实《国家标准》的要求,提高人才培养质量,我们对《商务英语综合教程》(以下简称《综合教程》)进行了全面修订,以更好地适应新形势下商务英语专业教学与人才培养的需要。本次修订在保持原有编写理念和框架的基础上,对部...
《商务英语综合教程2》是2008年高等教育出版社出版的图书。内容简介 《商务英语综合教程(2)》学科的发展 我国改革开放近30年来，由于国家建设的需求，各大学英语专业每年大量招生，并向社会输送大批毕业生，其中很大一部分进入国际商务和相关领域工作。原国家人事部对国际商务专业人才作了如下要求：“当今国际问贸易、...
《新商务英语综合教程2》是2015年5月清华大学出版社出版的图书，作者是杨亚军、王君华、戴明元、王小梅、刘凤、李娜、邓静、刘晓玲。内容简介 “新商务英语教程”系列教材采用话题、语言技能和任务紧密结合的编写原则，全套教材以话题为核心，语言技能为主线，精心设计的任务型活动贯穿每个教学单元。本教材为《新商务英语...
商务英语综合教程(第二版) Unit 2 商务英语综合教程 Unit2InvisibleBarriers Introduction Tariff,taxleviedbyagovernmentonimportsandexports,seemsfamiliartoeveryone.However,togetitclearisnotaseasyasitissupposedtobe,anditismuchmoredifficulttosolvethedisputesthatresultedfromit.NewWords boostquotaprotectionismthriving...
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《综合商务英语 (2)》课程教学大纲 ComprehensiveBusinessEnglish (Ⅱ) 适用专业:英语 (中外合作,商务方向) 课程学时:68 课程学分:3 一、课程性质与教学目标 课程性质:本课程是英语 (中外合作,商务方向)专业一年级学生的必修课 程,是该专业的学科基础课程。 教学目标:本课程主要为学生提供了内容丰富、题材广泛、...