体能(绳梯)练习教案 体能（绳梯）练习教案 教学目标 通过绳梯练习提升学生敏捷性、协调性、节奏感，掌握基础绳梯步伐，培养学生运动兴趣，增强下肢爆发力及身体控制能力。教学重点 步伐节奏与动作准确性；手脚协调配合；快速移动中保持身体平衡。教学难点 学生在快速移动中易出现步伐错乱、踩线或身体重心不稳；手脚协调性不足导致动作变形。
器材准备:绳梯2条 教学过程: 一(开始部分) 1.师生问好 2.宣布本课内容 3.队列练习 二(准备部分) 双人操 第一节上肢运动 第二节体侧运动 第三节体转运动 第四节下蹲运动 第五节踢腿运动 三(基本部分) 1.高抬腿:重心提高,大腿与地面平行;腰背挺直,身体放松,两臂自然摆动,两腿交替高抬腿 2.快速垫步前跑:...
教学资料参考范本幼儿园大班体育教案:绳梯(四篇)名目:幼儿园大班体育教案:绳梯一幼儿园大班体育教案:绿色食品二幼儿园大班体育教案:翻山越岭跳山羊三幼儿园大班体育教案:翻滚乐四-1-10/11幼儿园大班体育教案:绳梯一活动目的:40cm跳动力气。培育幼儿不怕困难、遵守纪律的品质。活动预备:3根,纸制红、蓝、绿色圆奖牌...
绳梯教案 体育与健康(田径)课教案 教师:董彦敏 授课班级:六年级 水平三 教学内容:1、绳梯练习 重点:绳梯 课型:体能课 教材: 绳梯 难点:队形的控制 授课人:张立朋 场地器材:4 条绳梯 教学目标:(思路:热身两圈,5 分钟热身操,) 认知目标:学生了的动作要求。 技能目标:学生提高灵敏素质。 情感目标:学生能自我...
绳梯精品教案 下载积分: 1800 内容提示: 《 绳梯 》课堂教学设计 一、教学理念 贯彻“健康第一”的指导思想,依据课程标准水平二的目标和内容设计、实施教学过程,根据四年级学生身心特点,让学生在玩绳梯的过程中体验运动的乐趣,引导学生积极主动参与练习,小伙伴们通过协作探究,“创设”不同的绳梯玩法,提高身体的灵敏...
1.游戏一:穿越绳梯 (1)将幼儿分成若干小组,每组站在绳梯的一端。 (2)发令后,幼儿按照顺序穿越绳梯,最快完成的组获胜。 (3)在穿越过程中,幼儿需注意保持平衡,不得触碰绳梯。 2.游戏二:翻越绳梯 (1)将幼儿分成若干小组,每组站在绳梯的一端。 (2)发令后,幼儿依次翻越绳梯,最快完成的组获胜。 (3)在翻越过...
1.环节一:绳梯基本知识介绍采用课件和实物展示相结合的形式,介绍绳梯的基本用途和构造,让幼儿了解绳梯的基本概念和安全使用方法。 2.环节二:示范教学老师进行简单的示范,演示如何攀爬绳梯,带领幼儿一起进行模拟操作,让幼儿掌握正确的攀爬技巧。 3.环节三:小组合作将幼儿分组,通过小组合作的方式,在绳梯上进行攀爬和穿越...
幼儿园教案-体育:好玩的绳梯 热度: 体能(绳梯)练习教案 热度: 相关推荐 《绳梯》 曹景洲 设计课的意图:绳梯是一种锻炼身体素质的训练方法,特别是孩子的灵敏性和速度练习。灵敏素质包括四个要素:平衡、协调、程序化灵敏和随机灵敏。绳梯练习可以提高孩子的协调性和速度能力,特别是转换动作、变向和移动的能力。
幼儿园攀爬绳梯教案 一、教学目标 通过本节课的学习,幼儿能够了解攀爬绳梯的结构和基本用途,掌握正确的攀爬方法,促进身体发育,培养勇气和自信心。 二、教学准备 攀爬绳梯 软垫或软布 保险绳 竹藤等小物件,用于模拟攀爬 音乐设备 三、教学内容及步骤 1.初步了解攀爬绳梯 (1)引导幼儿观察攀爬绳梯的结构和特点,了解它...