} printf("1~59分数段的人数为:%d\n",a1);printf("60~69分数段的人数为:%d\n",a2);printf("70~79分数段的人数为:%d\n",a3);printf("80~89分数段的人数为:%d\n",a4);printf("90~100分数段的人数为:%d\n",a5);} 这样就能够得出各分数段的人数了 ...
printf("0~59的人数:%d\n60~69的人数:%d\n70~79的人数:%d\n80~89的人数%d/n90~100的人数:%d\n",s1,s2,s3,s4,s5);printf("最高分:%d\n最低分:%d\n平均分:%d\n",max,min,average);}
printf(”成绩在0-59分的人数是%d\n”,g2[0]);printf(”成绩在60-69分的人数是%d\n”,g2[1]);printf(”成绩在70-79分的人数是%d\n”,g2[2]);printf(”成绩在80-89分的人数是%d\n”,g2[3]);printf(”成绩在90-100分的人数是%d\n”,g2[4]);} ...
n 是数组元素个数。学号 num 、姓名 name 和成绩 score 均是已经存储好的。 set_grade 函数需要根据学生的成绩 score 设置其等级 grade 。等级设置:85-100为A,70-84为B,60-69为C,0-59为D。同时, set_grade 还需要返回不及格的人数。
本系统主要完成对学生成绩的管理,包括添加、修改、删除,查询,统计信息以用户管理等六个方面。系统可以完成对各类信息的浏览、查询、添加、删除、修改等功能关键词:c语言;学生成绩管理系统;增加;查询;修改;排序;统计;文件AbstractStudent grades is an important part of talent cultivation of college。Student Files ...
>软件成本消耗与开发进度需求<7>预先估计以后系统可能达到的目标5.运行环境Microsoft Visual c+6.0概要设计1.软件的整体框架及主体框架:学生成绩统计分析管理系统文 件的保存1计算所有学生总平均分 kI一划分分数段修改学生信息新增学生信息查询学生信息显示学生信息平均分图二统计学生成绩信息学生总数数学平均分总平均分图...
编写程序实现对M位学生的N门课程成绩进行统计分析,要求:(1)统计出每个学生的总分、平均分及单科最高分;(2)统计出每门课的平均分、最高分;(3)统计出所有学生的最高总分与最高平均分;(4)统计出所有学生总成绩的平均分及所有成绩的总平均分;(5)统计出所有学生单科最高分的平均值与最大值。统计要求参见下图。
对于小于60分的人数只要用一个COUNTIF( )函数,如在E16单元格中输入公式:=COUNTIF($C$2:$C$13,"<60")。 对于其他在两个分数之间的分数段的人数统计,需要用两个COUNTIF( )函数相减。如在A16单元格中输入公式:=COUNTIF($C$2:$C$13,"<=100")-COUNTIF($C$2:$C$13,"<90"),即用小于等于100的人数...
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编程序实现设有10个学生的成绩分别为85、62、64、79、82、99、100、78、88、86,试编制一个子程序统计60~69分,70~79分 ,80~89分,90~99分及100分的人数,分别存放到S6,S7,S8,S9及S10单元中。 10个学生的成绩 2009-03-13 上传 大小:810B 所...