2024年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出:“要统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,一体推进教育发展、科技创新、人才培养。”这一重要论述为统筹推进教育、科技、人才一体化发展提供了根本遵循、指明了前进方向。我们要坚持问题导向和系...
统筹推进教育科技人才一体化发展 党的二十届三中全会提出，教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。北京市委教育工委分管日常工作的副书记李军锋说，北京市坚持以...
为深入贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,学习贯彻习近平总书记在全国科技大会上的重要讲话精神,统筹推进全省教育科技人才一体化发展,加快建成科技强国重要战略支点,经省人民政府同意,提出如下意见。 一、总体要求 以习近平新时代中...
在新时代要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革，以更高站位、更广范围、更大力度、更实举措进一步推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。党的二十届三中全会深刻体现了党和国家对科教事业的高度重视，对教育科技人才与推进中国式现代化之间的规律更加深...
“高等教育要走在前、做示范。”谭铁牛认为，高水平研究型大学要在统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革方面，积极探索新经验，为提升国家创新体系整体效能作出新贡献。“教育、科技、人才一体化发展的过程中，除了高等教育要有作为之外，基础教育也应该积极融入。”全国政协常委、民进山东省委会主委栾新提出。“我在...
统筹推进教育科技人才一体化发展 党的二十届三中全会提出,教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。
关于统筹推进教育科技人才一体化发展的意见》（以下简称《意见》），提出到2029年，全面构建“政策互通、资源互通、体系互通”的教育科技人才一体化发展工作格局，完成全省教育综合改革、科技体制改革、人才发展体制机制改革各项任务，成为全国重要的科技创新策源中心、科技成果转化中心、新兴产业创新中心、高端人才集聚中心。
常州市委书记陈金虎表示,常州统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革,让科技创新“关键变量”成为高质量发展的“最大增量”,为新质生产力发展不断注入人才动能。 产教深融,当好城市发展“强引擎” 创设极具低空经济特色的“航空与飞行学院”,组建“低空智慧载运技术”现代产业学院,发布《常州工学院...
教育、科技、人才一体化统筹推进的提出是党对长期执政规律的深刻认识，学位与研究生教育承担着造就拔尖创新人才、全面提高人才培养质量的重大使命。学位法在立法目的中突出教育、科技、人才一体统筹推进的内容，是全面贯彻党和国家重大战略的体现，也是首次将党的二十大报告关于教育、科技、人才“三位一体”的研判落实到...
教育部表示，大赛旨在发挥高等教育在教育强国建设中的龙头作用，培养敢闯会创的有为青年人才，持续打造新形势下中外青年人文交流的世界品牌。下一步将统筹推进教育科技人才体制机制一体化改革，积极推动创新教育贯穿教育活动全过程，促进高校创新成果转化应用，进一步服务国家重大战略需求和经济社会高质量发展。来源：北京日报...