统治与教育/通往最严的道路上/徐贲老师。徐贲 1950年出生于苏州,美国马萨诸塞州大学英语文学博士。美国加州圣玛利学院英文系教授,复旦大学社会科学高等研究院兼职教授。写作领域有:公共生活、国民教育、公共文化记忆、公民社会建设等。已出版的中 - 故事中国🇨🇳于2
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统治与教育/通往最严的道路上/徐贲老师。徐贲 1950年出生于苏州,美国马萨诸塞州大学英语文学博士。美国加州圣玛利学院英文系教授,复旦大学社会科学高等研究院兼职教授。写作领域有:公共生活、国民教育、公共文化记忆、公民社会建设等。已出版的中英文著作包括:Situational Tensions of Critic-Intellectuals、Disenchanted Demo...
《徐贲文集:统治与教育:从国民到公民》,作者:徐贲文集:统治与教育:从国民到公民徐贲 著,出版社:中央编译出版社,ISBN:9787511726650。一、徐贲先生客居美国,却以**的热诚担当起中国公共知识分子的责任,他的兼具思想性和时事评述性的评论文
徐贲的统治与教育是一本600多页的皇皇巨著,是一部史论结合的论述现代社会政治与教育之复杂关系的著作,内容十分丰富。政治部分涉及西方自古希腊以来的政体演变,斯巴达的军事政体、雅典的贵族民主制、古罗马的古典共和制、文艺复兴时的君主制、再到现代美国的宪政民主制;教育部分的论述则在极权统治与现代民主共和制度对比...
教育是为了让人明白道理,而不是让统治者能更方便,更随心所欲的统治他们。 现代的国民教育当它是民主的公民教育时,可以帮助人民变得更智慧,更有自我治理的能力。然而,当它是专制统治的臣民教育或者党民教育时,它欲使人民变得愚 昧,顺从,我们关注国民教育,期待的是第一种,警惕第二种。因为第二种国民教育是一种有...
在徐贲看来,现代的国民教育,当它是民主的公民教育时,可以帮助人民变得更智慧,更有自我治理的能力;当它是专制统治的臣民教育或党民教育时,使人民变得愚昧、顺从,既没有自我治理的能力,也没有自我实现的意愿。关注国民教育,期待的是第一种,警惕的是第二种。本书关注三种与国民教育有关的基本“政体原型”:古典共和...
教育是一个美好的字眼,教育是人类的一种像饮食一样自然的需要。 教育是为了让人明白道理,而不是让统治者能更方便,更随心所欲的统治他们。 现代的国民教育当它是民主的公民教育时,可以帮助人民变得更智慧,更有自我治理的能力。然而,当它是专制统治的臣民教育或者党民教育时,它欲使人民变得愚昧,顺从,我们关注国民...
从国民到公民,从平凡到贵族,从启程到停止。这都是一个过程,一个人接受什么样的教育,从特定的历史角度看,是受到限制的。我们每个人都不应过早的的接触政治,主义,教条,不应该很小的时候去培养顺从,服从的性格,要更多的学习尊重,自信,独立。 教育的本质是什么,不能更有利于统治者的统治为依据。给孩子心灵的成长,...
徐贲近年来的写作,公民教育与公共生活的建构是反复出现的主题。《统治与教育》仍然延续了如此思路。这一次更系统,更有历史感,并从历史与政治哲学的双重视角,深入探讨了统治与教育、政体与国民之间的关系。更为可贵的是,徐贲的文字深入浅出、条缕清晰,为读者贡献了一部政治哲学核心命题的通俗读本。 著录项 来源 《...