北师大版七年级上册第二章2.3《绝对值》教案 一、教学内容 北师大版七年级上册第二章2.3《绝对值》教案: 1.理解绝对值的概念; 2.掌握正数、负数和零的绝对值; 3.掌握绝对值的性质,如:绝对值的非负性、对称性、传递性等; 4.学会计算含有绝对值符号的表达式; 5.应用绝对值解决实际问题。 本节课将通过实例...
绝对值教案中学数学北师大版一、教学内容本节课的教学内容来自于北师大版中学数学八年级下册的第四章第一节——绝对值。本节课主要讲解绝对值的概念、性质及其在实际问题中的应用。具体内容包括:1.绝对值的概念:一个数的绝对值表示这个数在数轴上的距离,用数轴上的点与原点的距离表示。2.绝对值的性质:(1)一个...
数学七年级北师大版上册 2.3绝对值教案.pdf,《绝对值》 教学设计 一、教学内容分析: 绝对值是北师大版七年级上册第二章第三节知识,它是解决有理数比较大小、距离等知 识的重要依据,同时也是我们后面学习有理数运算的基础,具有承前启后的作用。 借助数轴引出对绝对值的概
1/5《绝对值》教案[教材分析]绝对值知识是解决有理数比较大小、距离等知识的重要依据,同时它也是我们后面学习有理数运算的基础。借助数轴引出绝对值的概念,并通过计算、观察、交流等活动发现绝对值的性质特征,让学生直观理解绝对值的含义。[教学目标]、知识与技能:()理解绝对值的概念;()能求一个数的绝对值,并且...
《绝对值》教案一、教学目的知识与技术:从几何、代数两个角度正确领会绝对值的意义;会求已知数的绝对值;会利用绝对值比较两个负数的大小。过程与方法:体验绝对值解决实际问题的过程,感觉数学在生活中的应用价值。学会与人合作沟通,初步形成评论意识。情感、态度与价值观:积极参与数学学习活动,激发学习数学的欲望。二...
北师大版高中数学绝对值教案一、教学内容本节课的教学内容来自于北师大版高中数学必修一第二章《函数的性质》中的绝对值部分。具体包括绝对值的概念、绝对值的性质、绝对值的应用以及绝对值不等式的解法等。二、教学目标1.理解绝对值的概念,掌握绝对值的性质,能够运用绝对值性质解决实际问题。2.培养学生的逻辑思维能...
首先,通过学习绝对值的概念和性质,学生能够运用逻辑推理能力,从已知的有理数运算规则中推导出绝对值的性质,理解绝对值表示距离的直观含义。其次,学生能够通过数学建模的思想,将绝对值的概念应用于实际问题中,如计算两点间的距离,进一步理解和掌握绝对值的应用。最后,学生通过观察和分析绝对值的图形表示,能够运用直观想象...
教学重难点:【教学重点】会求一个数的相反数和绝对值,会利用绝对值比较两个负数的大小.【教学难点】会利用绝对值比较两个负数(尤其是两个负分数)的大小.教学过程:一、情境导入,初步认识“南辕北辙”这个成语讲的是古代某人要去南方,却向北走了起来,有人预言他无法到达目的地,他却说“我的马很快,车的质量也...
北师大版七年级上册数学绝对值教案。#北师大版数学 #初中数学 #初中数学怎么学 #初中学习方法 #教案 发布于 2022-09-06 08:03 教案 数学定义 初中数学 赞同3添加评论 分享喜欢收藏申请转载 写下你的评论... 还没有评论,发表第一个评论吧 推荐阅读 北师大版六年级上册数学知识...
《绝对值》教案1第一课时★新课标要求一、知识与技能1.从几何和代数两个角度正确理解绝对值的意义;2.任意给一个有理数,能求出它的绝对值;3.初步认识0a这一非负性质.二、过程与方法1.利用数形结合的思想,体验一个数的绝对值的几何意义;2.根据一个数的绝对值的代数意义,体会符号是数的组成部分,增强学生的符...