解析 【解析】证设原四边形的四个顶点可依次表示复数a.b,c,d,那么,每条边上的中点依次是(a+b)/2 (b+c)/2 (c+d)/2 (d+a)/(2⋅) 由于有等式(a+b)/2+(c+d)/2=(b+c)/2+(d+a)/2按(9)式的解释可知,这四个点是一平行四边形的顶点 结果一 题目 在任意给定的四边形的每一条边上取...
平行四边形是指有两组对边分别平行的四边形。平行四边形的性质包括:1.对边平行;2.对角线互相平分;3.相邻角互补;4.对角线长度相等。平行四边形的判定方法包括:1.对边平行;2.对角线互相平分;3.相邻角互补;4.对角线长度相等。初中学生需要掌握平行四边形的定义、性质和判定方法,并能够灵活运用这些知识解决相关问题...
在给定的条件中.能作出平行四边形的是A.以60cm为对角线.20cm.34cm为两条邻边B.以20cm.36cm为对角线.22cm为一条边C.以6cm为一条对角线.3cm.10cm为两条邻边D.以6cm.10cm为对角线.8cm为一条边
在给定条件下,能画出平行四边形的是( )A.以20cm,36cm为对角线,22cm为一条边B.以6cm,10cm为对角线,2cm为一条边C.以60cm为一条对角线,20
平行四边形是指有两组对边分别平行的四边形。平行四边形的性质包括:1.对边平行;2.对角线互相平分;3.相邻角互补;4.对角线长度相等。平行四边形的判定方法包括:1.对边平行;2.对角线互相平分;3.相邻角互补;4.对角线长度相等。初中学生需要掌握平行四边形的定义、性质和判定方法,并能够灵活运用这些知识解决相关问题...
[题目]在给定的条件中.能作出平行四边形的是( )A.以60cm为对角线.20cm.34cm为两条邻边B.以20cm.36cm为对角线.22cm为一条边C.以6cm为一条对角线.3cm.10cm为两条邻边D.以6cm.10cm为对角线.8cm为一条边
百度试题 结果1 题目在给定的条件中,能画出平行四边形的是( ). A. 以为一对角线,,为两条邻边 B. 以,为对角线,为一边 C. 以为一对角线,,为两条邻边 D. 以,为对角线,为一边 相关知识点: 试题来源: 解析 B 反馈 收藏
在给定的条件中,能画出平行四边形的是 ( ) A. 以60cm为一条对角线,20cm、34cm为两条邻边 B. 以6cm、10cm为对角线,8cm为一边 C. 以2
精英家教网>小学数学>题目详情 根据给定的两条边,用画平行线的方法画一个平行四边形.并量出四个角的度数. 试题答案 答案:略 练习册系列答案 英语同步听力系列答案 初中英语听力系列答案 单元测试卷齐鲁书社系列答案 中考导学案系列答案 中考大提速系列答案 ...
平行四边形是指有两组对边分别平行的四边形。平行四边形的性质包括:1.对边平行;2.对角线互相平分;3.相邻角互补;4.对角线长度相等。平行四边形的判定方法包括:1.对边平行;2.对角线互相平分;3.相邻角互补;4.对角线长度相等。初中学生需要掌握平行四边形的定义、性质和判定方法,并能够灵活运用这些知识解决相关问题...