大班(绕圈接力)走跑教案班级 大班 任课教师 胖胖老师 活动日期 活动名称 绕圈接力 活动形式/地点 集体/大操场 预设 目标 1、学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能,提高身体的协调性; 2、通过左手臂的彩绳提示、自身探索、同伴学习、竞赛游戏,初步练习弯道跑的动作; 3、增强集体荣誉感,体验竞赛游戏带来的快乐。
绕圈跑户外活动教案 大班体育游戏:绕圈接力跑 游戏目标: 1.学会绕圈跑,发展平衡和协调能力 2..能遵守体育活动的规则和要求,懂得和同伴和谐相处。 游戏准备: 不同颜色的小旗四面;场地布置 游戏过程: 一.角色扮演导入,激发幼儿兴趣 师:今天森林里召开了运动会,小动物们想请小朋友们一起去参加,你们说好不好呀?
班级大班任课教师胖胖老师活动日期活动名称绕圈接力活动形式/地点集体/大操场预设目标1、学习身体左侧向弯道内倾斜快跑的动作技能,提咼身体的协调性;2、通过左手臂的彩绳提示、自身探索、冋伴学习、竞赛游戏,初步练习弯道跑的动作;3、增强集体荣誉感,体验竞赛游戏带来的快乐。教具准备活动过程一、准备活动:1、徒手操:...
绕圈跑丢手球幼儿游戏教案 一、活动目标。 通过绕圈跑丢手球游戏,培养幼儿的团队合作意识和沟通能力,提高他们的身体协调能力和反应能力,同时增强他们的团队意识和竞争意识。 二、活动准备。 1. 场地,室外开阔的场地,如操场或草坪。 2. 工具,手球若干。 3. 安全,确保场地平整,没有杂物,避免幼儿在奔跑时摔倒。 4....
教案目标: 1.提高学生的身体协调能力和运动感知能力。 2.培养学生的合作与团队意识。 3.培养学生的自我调节和管理能力。 教学过程反思: 在8字绕圈慢跑游戏的教学过程中,我认为以下几个方面需要进行反思和改进: 1.游戏规则的明确与简化: 在教学过程中,我没有清楚地向学生解释游戏的规则和目标,导致一部分学生理解不...
1.学会绕圈跑，发展平衡和协调能力 2..能遵守体育活动的规则和要求，懂得和同伴和谐相处。游戏准备：不同颜色的小旗四面；场地布置 游戏过程：一.角色扮演导入，激发幼儿兴趣 师：今天森林里召开了运动会，小动物们想请小朋友们一起去参加，你们说好不好呀？ 师：但是小朋友们要先做准备运动，才有力气去参加运动...